Question

1/ Leia os fragmentos abaixo para responder à questão:


"Os conhecimentos não são mais apresentados como simples unidades isoladas de saberes, uma vez que estes se interrelacionam, contrastam, complementam, ampliam e influem uns nos outros. Disciplinas são meros recortes do conhecimento, organizados de forma didática e que apresentam aspectos comuns em termos de bases científicas, tecnológicas e instrumentais."


(BRASIL, Ministério da Educação. Secretaria de Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio, Língua Portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 2000, p. 30.)


"[...] não consiste na desvalorização das disciplinas e do conhecimento produzido por elas, mas sim, em cada uma delas desenvolver seu saber, para assim, articulá-lo com outras competências, que ligadas formariam o anel completo do conhecimento."


A partir dos comentários feitos pelos PCN e pela autora Heloisa Luck, é possível perceber que se trata de que assunto? Assinale a alternativa correta a esse respeito:


Alternativas:


a)São afirmações sobre a intertextualidade.

b)São afirmações sobre a multidisciplinaridade.

c)São afirmações sobre os temas transversais.

d)São afirmações sobre a multimodalidade.

e)São afirmações sobre a interdisciplinaridade.


2)Com base em seu aprendizado sobre os conceitos de letramento autônomo e letramento ideológico, leia o trecho abaixo para responder à questão:


"Em síntese, é possível afirmar que o letramento de forma autônoma _______ desenvolvimento social, cultural e cognitivo, enquanto, no modelo ideológico, a noção de letramento _______ contexto sócio-histórico-cultural."


(SOARES, Magda. Alfabetização e letramento. São Paulo: Contexto, 2013.)


Assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas:


Alternativas:


a)consiste no / ultrapassa o

b)estuda o / despreza o

c)é influenciado pelo / influencia o

d)ultrapassa o / consiste no

e)influencia o / é influenciada pelo


3)Leia o texto para responder à questão:


"[...] A ideologia é um _______ de representações _______ em uma determinada classe dentro da _______. Como existem várias classes, várias _______ estão permanentemente em ______ na sociedade. A ideologia é, pois, a visão de _______ de determinada ______, a maneira como ela representa a ordem _______. Assim, a linguagem é determinada em última instância pela ideologia, pois não há uma relação direta entre as representações e a língua [...]"


(GREGOLIN, M. R. V. A Análise do Discurso: conceitos e aplicações. Alfa, São Paulo, v. 39, p. 13-21, 1995.)


A partir da leitura do texto sobre ideologia, percebemos que algumas palavras foram ocultadas propositadamente. Assinale a alternativa que apresenta as palavras na respectiva ordem que devem ser alocadas no texto:


Alternativas:


a)dominantes / sociedade / ideologias / confronto / mundo / classe / social / conjunto

b)sociedade / ideologias / confronto / mundo / classe / social / conjunto / dominantes

c)ideologias / confronto / mundo / classe / social / conjunto / dominantes / sociedade

d)mundo / classe / social / conjunto / dominantes / sociedade / ideologias / confronto

e)conjunto / dominantes / sociedade / ideologias / confronto / mundo / classe / social


4)Leia o texto, abaixo, para responder à questão:


Sem dúvida, as tecnologias permitem ampliar o conceito de aula, de espaço e tempo, de comunicação audiovisual, e estabelecem novas pontes entre o presencial e o virtual. Mas, se ensinar dependesse só de tecnologias, já teriam encontrado as melhores soluções há muito tempo.


(MORAN J. M.; MASETTO, M. T.; BEHRENS, M. A. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas: Papirus, 2000.)


Ao verificar o comentário dos autores, é possível perceber que os estudiosos já teriam encontrado soluções, pois as tecnologias:


Alternativas:


a)são importantes e resolvem as questões de fundo.

b)são importantes, mas não resolvem as questões de fundo.

c)são importantes e resolvem parcialmente as questões de fundo.

d)são apenas importantes para a educação.

e)são importantes, pois ensinar só depende das tecnologias e resolvem as questões de fundo.


Adg3 - Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura
RESPOSTAS: 1E 2E 3E 4B

Answer 1

Resposta:

1- E

2- E

3 - E

4 - B

Explicação:

Answer 2

Resposta:

1-E
2-E
3-E
4-B

Explicação:
Corrigido pelo AVA