Question

1) Leia o trecho a seguir: "[...] a especificidade da história, dentro das ciências humanas e sociais, é sua capacidade de distinguir e articular os diferentes tempos que se acham superpostos em cada momento histórico." (CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo. 2 ed. BH: Autêntica, 2016. p. 65)Sobre o trabalho com o tempo histórico, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:I – Um dos recursos didáticos mais utilizados pelos professores até os dias atuais são as linhas do tempo ou linhas cronológicas.II – Para a História o tempo tem diferentes ritmos, momentos de avanço e retrocesso e é sentido e vivenciado pelos grupos humanos de diversas maneiras.III – A partir da Revolução Industrial (século XVIII na Europa) as pessoas estabeleceram uma relação diferente com o tempo, surge o tempo social. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):Alternativas:a) I, II e IIIb) apenas I e IIIc) apenas II e IIId) apenas I e IIe) apenas III

Answer 1

I – Um dos recursos didáticos mais utilizados pelos professores até os dias atuais são as linhas do tempo ou linhas cronológicas.
Correto. Os profissionais da história utilizam as linhas cronológica como metodologia para a exploração dos conteúdos a respeito da formação histórica.

II – Para a História o tempo tem diferentes ritmos, momentos de avanço e retrocesso e é sentido e vivenciado pelos grupos humanos de diversas maneiras.
Correto. Apesar do uso das linhas cronológicas, é também correto afirmar que diferentes populações, em diferentes contextos, sente o tempo como algo variado, podendo ter diversas experiências com ele.


III – A partir da Revolução Industrial (século XVIII na Europa) as pessoas estabeleceram uma relação diferente com o tempo, surge o tempo social.
Correto. O tempo social surge do estabelecimento das novas relações entre patrão e empregado no campo da vida cotidiana e se destaca pelas novas interpretações da vida em sociedade.