Question

1- Leia o texto: O que acontece no nosso cérebro quando aprendemos a ler e escrever?Eu sempre faço uma brincadeira para exemplificar, que é a seguinte: se eu perguntar a alguém que não foi alfabetizado como ficaria a palavra amor de trás para frente. É Roma, certo? Mas ele não conseguiria fazer essa brincadeira, pois escuta um som e não tem, para esse som, uma representação visual. Por isso, não consegue ler de trás para frente.Com base no que podemos afirmar que a palavra amor, de trás para frente, se torna Roma? Imaginamos a palavra e lemos. A gente reconfigura a linguagem, que passa a ter uma nova configuração de sons, associados a símbolos que a gente inventou.Se eu perguntar, novamente, a uma pessoa que não foi alfabetizada, se as palavras "amor" e "andorinha" começam com o mesmo som, ela não vai acertar, necessariamente. Isso acontece porque ela não associa o som com a letra, e não consegue fazer essa relação. Quando somos alfabetizados, muda-se completamente a maneira como percebemos os sons da língua. Dividimos esses sons em pedacinhos menores do que normalmente dividiríamos. Mas uma pessoa que não é alfabetizada não consegue fazer esse tipo de brincadeira.

1-Escreva quatro frases do texto: *

2-Retire duas frases sem verbo.

3-Retire duas frases com verbo

4-Classifique as frases abaixo de acordo com os seus tipos: frase declarativa, frase interrogativa, frase exclamativa, frase imperativa e frase optativa. a) Chegamos?b) C hegamos.c) Desista desse caminho. d) Boa sorte. e) Chegamos!


Me ajudemmmmmmmmm

Answer 1

Na 4 a:frase interrogativa b: frase declarativa c: frase opitativa d: frase imperativa e: frase declarativa.