Question

1) Leia o texto com atenção:
A história como componente curricular foi criada na Antiguidade Clássica, e desde sua criação pelos gregos traz dentre seus objetivos o conhecimento do passado como meio de compreender questões do presente. No entanto, no decorrer dos séculos a relação entre presente e passado estabelecida pelas diferentes correntes historiográficas ganhou diferentes significados.
Analise as colunas e relacione as correntes historiográficas com os respectivos significados atribuídos à relação presente X passado.
1.Escola Metódica ou Positivista.
2.Materialismo Histórico Dialético.
3.Escola dos Annales.

( ) Compreendem que os fatos históricos consistem em sucessões de eventos evolutivos, que contribuem para a organização da sociedade conforme os modelos de produção. A análise do passado serve, dessa forma, para a construção do futuro.

( ) Os fatos históricos do passado são analisados de forma objetiva e imparcial pelos historiadores. Acredita-se que as questões do presente não podem interferir nessa análise.

( ) Afirma que o conhecimento sobre os processos históricos resulta de análises marcadas por questões do presente em que o historiador está envolvido. Dessa forma a relação passado X presente é mais estreita e marcada por subjetividades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da associação entre as colunas:

Answer 1

As afirmativas corretas são as letras 2, 1, 3.

1 combina com II, já que o positivismo concebia a ciência humana ideal como puramente objetiva (supondo ser isto possível), e pautada por um método "emprestado" das ciências exatas, e que buscava reconstruir, sem máculas, o passado.

2 combina com I, já que para o Marxismo (que tem por base o Materialismo Histórico) concebia as estruturas sociais (econômicas e políticas) como o modelo estrutural de explicação da realidade.

3 combina com III, de modo que a Escola de Annales questiona a ideia do objetivismo puro em história (se contrapondo ao positivismo).