Question

1. Leia o texto a seguir e responda às questões propostas.

a) Quantas vezes a palavra “Pelé” aparece no texto?


b) No primeiro parágrafo, “Pelé” é retomado de que forma?


c) Na segunda frase do segundo parágrafo, o nome de “Pelé” é retomado de duas formas. Quais são elas?


d) Na segunda frase do terceiro parágrafo, “Pelé” é retomado duas vezes por meio do mesmo recurso. Qual é esse recurso?

Resposta: Na primeira é retomado como pronome do caso reto “ele" e na segunda é retomado como pronome do caso oblíquo “lhe".


e) No quarto parágrafo, que recurso o autor usou para retomar “Pelé” mais uma vez?


2. Com base nas informações do texto, escreva três frases encadeadas sobre Pelé, dando atenção para os recursos de coesão.


3. Assinale a cadeia coesiva das palavras em destaque.


a) Com apenas 1 ano, Raica foi considerada caso perdido. A cachorrinha tinha aplasia medular, doença que destrói o sistema imunológico. “Ela passava muito mal”, conta sua dona, Sandra Hayakawl. Ate que foi submetida a um novo tratamento: a injeção de células-tronco. E se curou. (SUPERINTERESSANTE, São Paulo: Abril, n.281, ago. 2010, p.26)


b) Fale a verdade. Numa escala de 1 a 10, qual é a relevância que você dá à vitamina K na hora de escolher o que coloca no prato? Tudo bem, não precisa se justificar se o número for pequeno – até porque, provavelmente, você nem faz ideia de onde ela está. Mesmo quem vive preocupado com a alimentação não costuma erguê-la em um pedestal. Mas existe uma explicação par isso. Há alguns anos, a deficiência da vitamina K não preocupava os especialistas – ora, é raro alguém estar com níveis tão baixos a ponto de apresentar sinais de sua falta. (SAÚDE É VITAL. São Paulo: Abril, n.322, mar. 2010, p.18)


c) O pintor Paulo Pasta ajudou Tunga a montar sua penúltima exposição em São Paulo. Pasta o admira, conforme afirmou, pela sua “capacidade de tratar o vazio”. O pintor diz que, assim como Tunga, ele também sempre se interessou pelo espaço entre as coisas. Uma das telas mais marcantes de Pasta representa dois peões. Quem vê a pintura só percebe que são peões por causa da área que os envolve, pintada com um azul um pouco mais forte que as demais cores que compõem o trabalho. (PIAUÍ. São Paulo: Abril, n.49, 5 out. 2010, p.70)


d. Ivan Mota Dias, estudante de história, era conhecido como o Comandante Cabanos da Vanguarda Popular Revolucionária (VPR). A VPR era um dos mais agressivos grupos da esquerda armada que combatiam as forças da ditadura militar (1964-1985). Em 15 de maio de 1971, Dias foi preso no Rio de Janeiro pelos agentes da Cisa, o serviço secreto da Aeronáutica. Sua família o procurou em vão. Seu corpo nunca apareceu. Documentos oficiais não registram seu destino. A história de Ivan é semelhante à de outros desaparecidos e as dúvidas que cercam seu destino são compartilhadas por outras famílias. Agora, 40 anos depois, surgem as pistas. Os corpos de Ivan e de outros 16 desaparecidos podem ter sido enterrados como indigentes, ou com nomes falsos, em covas rasas no cemitério de Petrópolis, no Rio de Janeiro. (ÉPOCA. Rio de Janeiro: Globo, n.672, 4 abr. 2011, p.62)

Answer 1

Resposta:

Texto 2: Letras louvando Pelé — Carlos. Drummond ... um texto a partir de um título dado e de distinguir um texto segundo os vários tipos ... A coesão e a coerência constituem dois fatores importantes da textualidade.

Answer 2

Resposta:

quem souber responder é um mito