Question

1)
Leia o texto a seguir e preencha corretamente as lacunas:

No que se refere à linguagem _________, algo similar acontece: o avanço no conhecimento das áreas afins torna possível a compreensão do papel da escola no desenvolvimento de uma aprendizagem que tem lugar fora dela. Não se trata de ensinar a _________ "correta", mas sim as falas adequadas ao _________.

(BRASIL. Ministério da Educação - Secretaria de Educação Fundamental.Parâmetros Curriculares Nacionais:Língua Portuguesa - 1º e 2º Ciclos do Ensino Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1997, p. 20.)

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
oral – fala – contexto de uso

b)
escrita – gramática – sistema linguístico

c)
escrita – fala – processo pedagógico

d)
multimodal – fala – uso da língua

e)
oral – gramática – gênero discursivo

2)
Leia o texto a seguir:

O ensino de Língua Portuguesa encontra-se, então, organizado em torno de práticas e atividades que procuram levar as crianças a se apropriarem, progressivamente, das capacidades de compreender textos e de produzi-los em diferentes modalidades (escrita, oral, multimodal), de forma crítica e contextualizada.

(BUNZEN, Clécio. Ensino de Língua Portuguesa. Glossário Ceale. Disponível em: http://ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/glossarioceale/verbetes/ensino-de-lingua-portuguesa Acesso em: 05 fev. 2019.)

Segundo os documentos oficiais, o ensino de Língua Portuguesa deve ser realizado por meio dos eixos organizadores:

Alternativas:

a)
leitura, letramento, gramática e escrita.

b)
leitura, escrita, oralidade e análise linguística.

c)
fala, escuta, leitura e compreensão oral.

d)
gramática, ortografia, escrita e leitura.

e)
escrita, gramática, alfabetização e letramento.

Answer 1

1)e) 1d – 2b – 3c – 4a.

2)c) uma proposta de incorporar o texto e a leitura às práticas dos alunos.

3)a) Conteúdo temático, construção composicional e marcas linguístico-enunciativas.