Question

1. Leia o texto a seguir, contado pelo povo Tucuna (Amazonas).

SOL
Há muitos anos, entre o povo Tucuna, vivia o Sol. Ele tinha forma humana, era um moço que chamava atenção por sua força e beleza, Era dia da festa de Moça-Nova e o rapaz ajudava sua tia preparando tinta de urucu. Sol buscava na mata uma madeira muito vermelha, com nome de muirapiranga e depois cortava a lenha, que sua tia usava para ferver o urucu e pintar o povo. Mas a tia do garoto era mau humorada, vivia reclamando e pedindo mais lenha. Mesmo quando o jovem trazia uma grande quantidade de lenha, a tia ainda resmungava, nunca estava contente. As lenhas queimavam, soltando faíscas enquanto o urucu borbulhava vermelho e quente no caldeirão. Sol decidiu, então, acabar com aquela situação, pois já estava cansado de tanto trabalho. Decidiu beber aquele líquido e a tia consentiu, pois não acreditava que ele estivesse falando a verdade. - Pode beber, vai queimar a boca. - disse a tia resmungando Mas o que ela não imaginou foi que o rapaz teve coragem e bebeu de verdade o líquido queimando. Aos poucos, seu corpo foi ficando cada vez mais vermelho, da cor do urucu e da muirapiranga. Acabou subindo aos céus, acomodando-se entre as nuvens e desde esse dia passou a nos iluminar e nos esquentar.

A)No texto, há palavras destacadas em roxo e laranja. Organize-as na tabela abaixo.

PALAVRAS EM ROXO | PALAVRAS EM LARANJA

B) A quem essas palavras se referem na história?
C) De que forma essas palavras contribuem para a construção do texto?

(estou com mais dúvida na C, me ajudem pfvr) ​

Answer 1

Resposta:

ta dificil né queria poder ajudar mais sou do 3 ano

Answer 2

Resposta:

protagonista:sol

por que deixou de ser sol? ultimo paragrafo

amarelo: verbos são verbos como ele sua seu

roxo característica de outa pessoa que não é ele

a quem se refere? ao sol

de que forma essa palavras contribuem para a construção do texto? toda história tem seus verbo adjetivos etc

Explicação: