1- Leia o poema de Luiz Silva, conhecido como Cuti.
Ferro
Primeiro o ferro marca
a violência nas costas
Depois o ferro alisa
a vergonha nos cabelos
Na verdade o que se precisa
é jogar o ferro fora
e quebrar todos os elos
dessa corrente
de desesperos.
a) Qual é o sentido de Ferro nas duas primeiras ocorrências do termo?
b) Em qual das ocorrências o eu lírico se refere a ideologia do branqueamento? Explique
c) que sentido deve ser atribuído a Ferro no sexto verso do poema?
d) De que forma o poema constrói uma visão histórica da situação do negro?
Soluções para a tarefa
Olá!
Vamos as respostas:
A) O sentido que o autor dá para o ferro nas primeiras estrofes é aquele que era usado para marcar os escravos como propriedade de seus donos, normalmente o símbolo representava a família a qual os mesmos pertenciam. Podemos ver essa pratica sendo feita com cavalos nos dias de hoje.
B) Ele fez a ideologia do branqueamento na parte em que diz "Depois o ferro alisa a vergonha nos cabelos" que faz referência ao fato de que muitas mulheres negras acabam alisando seu cabelo, que é uma característica comum das pessoas brancas.
C) O termo "Ferro" pode ser associado ao preconceito ou então a vergonha de ser negro, juntamente com o medo de reconhecer suas características.
D) O poema constróis essa visão começando da época em que os negros eram escravizados até chegar nos dias atuais em que eles mudam suas particularidades para se encaixarem nos padrões.
a) Qual é o sentido de ferro nas duas primeiras ocorrências do termo?
Na primeira ocorrência, ferro remete aos instrumentos usados para castigar os escravos; na segunda, ao equipamento (“chapinha”) empregado para alisar os cabelos.
b) Em qual das ocorrências o eu lírico se refere à ideologia do branqueamento? Explique.
Na segunda ocorrência, em que o alisamento de cabelos é uma sujeição ao padrão de beleza branco.
c) Que sentido deve ser atribuído a ferro no sexto verso do poema?
No sexto verso, ferro simboliza tudo aquilo que mantém os negros “presos”, apesar de sua aparente liberdade.
d) De que forma o poema constrói uma visão histórica da situação do negro?
Há uma oposição entre primeiro, que alude aos séculos de escravidão do negro no passado, e depois, que remete às consequências dela.
Espero ter ajudado :)