1. Leia o excerto a seguir: “A Educação Permanente em Saúde (EPS) propõe estratégias que possibilitam a construção coletiva, em que cada protagonista do SUS (trabalhadores, usuários e gestores) possa compartilhar, ensinar e aprender, construir e desconstruir concepções, ideias e conceitos acerca da saúde, de sua produção e operação e de seus papéis.” MACHADO, A. G. M.; WANDERLEY, L. C. S. Educação em Saúde. São Paulo: UNA/SUS; UNIFESP, 2012. p. 6. Considerando o excerto apresentado, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas: I ( ) A educação permanente é uma construção interdisciplinar. II ( ) A educação permanente estabelece interligação entre profissionais de saúde e usuários. III ( ) A educação permanente é importante para a transformação das práticas de saúde e para a integralidade da assistência. IV ( ) A educação permanente é construída a partir das necessidades identificadas pelos profissionais de saúde. Assinale a alternativa que apresente a sequência correta: F, V, F, V. V, V, F, V. V, V, F, F. V, V, V, V. F, F, F, F.
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Resposta:
VVVV
Explicação:
A educação permanente tem como pilares: profissionais de saúde, usuários e a construção de saberes realizada de forma coletiva, interdisciplinar, Intersetorial, na busca sistemática pela integralidade de ações capazes de transformar a comunidade no tocante à saúde e com o apoio de todos os profissionais.
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