Question

1* Leia esta tira, de Fernando Gonsales:

É comum empregarmos pronomes com a finalidade de evitar a repetição de termos. Na tira, por exemplo, o substantivo próprio MÁICOL foi substituído, no segundo balão, pelo pronome ELE. Outro recurso que podemos utilizar para evitar repetições e tornar a comunicação mais ágil é eliminar o pronome que exerce a função de sujeito e ligar as orações por meio de uma palavra ou expressão. Veja:

Meu amigo Máicol fez 18 plásticas, MAS não ficou igual ao Mickey.

Nas seguintes sequências de orações, elimine os pronomes que exercem a função de sujeito e ligue as orações por meio das palavras ou expressões indicadas. Faça as adaações necessárias.

a) As crianças não falam. Elas prestam muita atenção. (mas)

b) Joana não anda. Ela não sai da frente. (nem)

c) A chuva foi muito forte. Ela alagou a cidade toda. (tão... que)

d) O menino comeu so

Answer 1

a)- As crianças não falam, mas prestam muita atenção.
b)- Joana não anda nem sai da frente.
c)- A chuva foi tão forte que alagou a cidade toda.
A letra "d" eu não consegui entender!!!
Mas espero ter ajudado!

Answer 2

As frases ficam assim:

a) As crianças não falam, mas prestam muita atenção.

>  Eliminamos o sujeito "elas", que retomava o termo "as crianças".

b) Joana não anda, nem sai da frente.

> Eliminamos o sujeito "ela", que retomava o termo "Joana".

c) A chuva foi tão forte que alagou a cidade toda.

> Eliminamos o sujeito "ela", que retomava o termo "a chuva".

A oração "mas prestam muita atenção" é classificada como oração coordenada adversativa (expressa oposição).

A oração "nem sai da frente" é classificada como oração coordenada aditiva (expressa adição).

A oração "... que alagou a cidade toda" é classificada como oração subordinada adverbial consecutiva (expressa consequência).