1 Leia com atenção o excerto do conto “Trezentas onças” de J. Simões Lopes Neto.
No texto lido, há palavras que podem causar estranheza ao significado. Anote as expressões cujos significados você desconhece. Que tal tentar descobrir, observando os períodos/frases em que elas aparecem? Caso não seja possível descobrir os significados, consulte o dicionário físico ou online.
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2 Após a leitura e análise do excerto do conto, responda às perguntas a seguir:
a. Releia esse trecho: “Pois, amigo! Não lhe conto nada! Quando botei o pé em terra na ramada da estância, ao tempo que dava as — boas tardes! — ao dono da casa, aguentei um tirão seco nocoração... não senti na cintura o peso da guaiaca!”
Esse trecho se refere a uma das falas do narrador-personagem. Como pode ser caracterizada essa personagem, a partir da linguagem utilizada por ela?
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b. Pelas características da personagem que narra a história, em que lugar do Brasil se passam os fatos narrados? Justifique.
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c. Que palavras ou expressões do texto permitem chegar à conclusão de que “cusco brasino” se refere a esse animal? Como o animal é descrito?
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3 Vamos analisar os elementos que constituem a estrutura do conto?
a. Lugar:
b. Tempo:
c. Personagens:
d. Narrador:
e. Enredo:
Agora, Crie um final para o conto, relacionando esse final ao título do texto, de modo que evidenciem o entendimento sobre o significado das “onças” no texto. ( com mínimo de 10 linhas)
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 - Resposta pessoal
2 - a) podemos ver que ele é um homem com uma linguagem de um determinado lugar.
b) Rio Grande do Sul
c) Andava comigo um cachorro brasino, um Cusco mui esperto
3- Vc tem que ler o texto e colocar os lugares que aparecem nele, também de expressões tempo, os personagens, dar as características do narrador e explicar o enredo.
Acho que a ultima vc deveria fazer sozinho, até porque ela é um pouco pessoal.
1) Seguem algumas palavras que podem ser lidas e causar estranheza e seus respectivos significados:
"sarandi": é uma espécie de planta.
"tropeava": sinônimo de "estropear" ou cavalgar fazendo muito barulho.
"capincho": sinônimo de capivara macho.
"troteada": viagem longa.
"guaiaca": cinto que serve para guardar apetrechos, como dinheiro e armas, por exemplo.
"pelegos" : pele utilizada como assento confortável.
"sesteada": lugar para repousar após o almoço.
"cancha": pista de corrida de cavalos.
"meia rédea": viagem realizada de forma repentina.
LINK: brainly.com.br/tarefa/24986166
2) a) A personagem parece ser uma pessoa simples e moradora da região Sul do Brasil. Percebemos isso pela utilização das expressões regionalistas.
b) Pelas características indicadas pela narradora, os fatos ocorrem na região Sul. Isso é percebido pela linguagem utilizada pela personagem.
c) Na frase: "Ah!...esqueci de dizer-lhe que andava comigo um cachorrinho brasino, um cusco mui esperto e boa vigia" percebemos que “cusco brasino” se refere a esse animal. Dessa maneira, o animal é considerado como muito esperto e um bom de guarda.
LINK: brainly.com.br/tarefa/4461173
3)
a) Lugar: É onde ocorrem os fatos. No texto, o espaço narrativo é a Região Sul do Brasil.
b) Tempo: É quando ocorrem os fatos. No texto, as ações ocorrem em um mês de fevereiro.
c) Personagens: Quem participa da história. No texto, estes são os personagens: a narradora, que é personagem, o cachorro, o cavalo, o patrão e o amigo.
d) Narrador: Personagem. Dessa forma, participa da história (é em primeira pessoa.)
e) Enredo: O narrador, que é personagem, viajava com dinheiro, mas acabou perdendo tudo.
LINK: brainly.com.br/tarefa/20529103
BONS ESTUDOS!