Question

1)
Leia atentamente as afirmações a seguir:

I. Como resultado da demanda crescente das organizações por programas e ações para incrementar a QVT, surgiram empresas prestadoras de serviço que oferecem conjunto de ações ("pacotes") para esse fim.

POIS,

II. Existe uma grande diversidade de serviços, que incluem conjunto de ações como, por exemplo, a reeducação nutricional e atividades culturais e de lazer.

Considerando o assunto abordado em aula, avalie as afirmativas e a relação proposta entre elas.

Assinale a alternativa correta.

Alternativas:

a)
Ambas as afirmativas estão corretas, mas não se complementam.
b)
A afirmativa I é falsa e a II é verdadeira.
c)
A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
d)
Ambas as afirmativas estão erradas.
e)
As afirmativas estão certas e se complementam.
2)
Ter inteligência emocional não é tarefa fácil, mas é possível. De qualquer forma, os conflitos entre as pessoas que trabalham juntas são naturais, pois elas são diferentes, têm percepções, personalidades e atitudes diversas. É importante salientar que os conflitos podem ser de dois tipos. Entre as alternativas abaixo, selecione aquela que representa os dois tipos de conflitos possíveis:

Alternativas:

a)
construtivos ou funcionais e destrutivos ou disfuncionais.
b)
amigáveis ou produtivos e destrutivos ou disfuncionais.
c)
construtivos ou funcionais e danosos ou prejudiciais.
d)
positivos ou amigáveis e destrutivos ou prejudiciais.
e)
negativos ou nulos e positivos ou produtivos.
3)
Embora diversos autores ofereçam conceitos para a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), esta pode ser entendida como "uma forma de pensamento envolvendo _________, __________ e __________, que destaca como aspecto fundamental a participação do trabalhador nos assuntos e decições do trabalho".

Assinale a alternativa cujos termos preenchem corretamente as lacunas da frase acima.

Alternativas:

a)
processos, pessoas, diretrizes.
b)
pessoas, trabalho, organização.
c)
atividades, empresa, processos.
d)
pessoas, processos, trabalho.
e)
trabalho, sistema, empresa.
4)
O líder deve buscar entender o que é motivador para cada um dos membros de sua equipe, saber quais são suas necessidades e seus objetivos pessoais, para que possa incentivá-los a atingir esses objetivos, além de encontrar e estar sempre atento a fatores motivadores comuns, que fazem parte das necessidades das pessoas, tais como:

Assinale a alternativa que representa exemplos de necessidades dos indivíduos no trabalho:

Alternativas:

a)
altos salários; valorização do trabalho; ambiente limpo e aconchegante.
b)
liberdade para ser seu próprio líder; reconhecimento pessoal; valorização do trabalho.
c)
valorização do trabalho e de sua personalidade; altos salários; reconhecimento profissional.
d)
altos salários; reconhecimento pessoal; ambiente limpo e agradável.
e)
reconhecimento pessoal e profissional; valorização do trabalho; ambiente limpo e aconchegante.
5)
A competência interpessoal pode ser traduzida como a capacidade de lidar com as relações com as outras pessoas de forma adequada a cada situação. Outra forma de entender essa competência tão especial, é por meio do conceito de inteligência emocional.

A inteligência emocional é composta por algumas competências emocionais fundamentais. Entre as alternativas a seguir, selecione aquela que representa essas competências:

Alternativas:

a)
liderança, autopercepção, motivação, habilidades sociais e empatia.
b)
inteligência, autorregulação, motivação, habilidades sociais e empatia.
c)
autopercepção, autorregulação, motivação, habilidades sociais e empatia.
d)
autopercepção, autorregulação, controle emocional, habilidades sociais e empatia.
e)
autorregulação, motivação, liderança, habilidades sociais e empatia.

Answer 1

a numero 3 tenho quase certeza que é a B