Question

1 — Leia as três cenas extraídas do roteiro do curta metragem "Agua-viva" do roteirista Raul Maciel. TELA PRETA: Ruídos e ambiência: saída de escola, vozes de crianças, motores de carro parados, algumas buzinas, gritos, risadas. CRÉDITOS INICIAIS: TÍTULO: ’Agua-viva’ CORTE RELACIONADO: PARTE I 1 EXT. CIDADE GRANDE (PORTA DA ESCOLA) — TARDE Ruídos e ambiência permanecem ao fundo. ROBERTO, cerca de 45 anos, calvo, espera sentado no banco do motorista. O vidro da janela está molhado. Ruído: um grupo de crianças passa, risadas. Ele olha para o lado, observa-os passarem. Volta a olhar para frente. Pensativo. Alguém entra no carro. ELISA (O.S.) Oi, pai, desculpa a demora. 187Ruído: ela bate a porta. ELISA, cerca de 15 anos, magra, vestida de uniforme, coloca o sinto e olha para seu pai. ROBERTO Então, filha. Você falou que o Cláudio tava estranho, né. Ele morreu hoje de manhã. O carro sai. Elisa olha pela janela. Ruído: trânsito, carros, buzinas, motores. O vidro da frente do carro está molhado, algumas gotas escorrem. ELISA ajeita o para-sol e olha-se no espelho. Passa a mão no cabelo, colocando-o atrás da orelha. A mão de Roberto entra e fecha o para-sol. CORTA PARA: 2. 2 INT. CASA (CORREDOR) — NOITE Nas mãos uma pequena caixa de presente com embrulho e laço. É ROBERTO, que caminha até a porta fechada. Olha para trás. O espelho ao lado está coberto. Ele põe o rosto rente à porta e escuta. Ruído: água corrente, alguém escova os dentes, cospe. CORTA PARA: 3 INT. CASA (QUARTO) — NOITE ROBERTO (O.S.) É meio coisa de criança, né? ELISA, sentada na cama, ergue o móbile com a mão e observa. ELISA Ah... é bonito. 188Ela guarda o móbile no embrulho ao seu lado. Olha em direção ao pai. ROBERTO está encostado na escrivaninha, ao lado do aquário na estante. ELISA (O.S.) O que você fez com o Cláudio? Roberto olha para o aquário. ROBERTO Enterrei ali na grama. Do lado da piscina. Ele olha para a filha. ROBERTO (CONT.) A partir de amanhã você pode ir sozinha pra escola. O que você acha? CORTA PARA: 2 — Utilizando o material que tiver disponível (marca texto, lápis de cor, giz de cera, canetas de cores distintas ou lápis de escrever), diferencie no texto o que identifica os conteúdos de um roteiro: — cabeçalho do roteiro — ação — diálogo — transição

Answer 1

Explicação:

p**** só eu que tô procurando essa resposta velho vou não hein essa resposta aí mano tô precisando urgente por favor me ajudem me ajudem por favor me ajuda me ajuda me ajuda eu sou nerd não eu sou boa mesmo ajuda me ajuda