1 Leia a tirinha e responda:
a)Quantos períodos tem no segundo quadrinho?
b) Podemos dizer que os períodos são simples ou compostos? Justifique sua resposta.
c)Pode-se classificar a fala de Cebolinha no 3 quadrinho como período composto? Justifique sua resposta.
d) Qual o tipo textual predominante na tirinha?
e) Faça a correção ortográfica da fala do Cebolinha, depois classifique as orações em coordenadas ou subordinadas.
2. Identifique o humor gerado no último quadrinho da tira.
Soluções para a tarefa
Olá, tudo bem?
O exercício é uma interpretação de imagem
Interpretação de imagem é uma interpretação no sentido verbal e não verbal do texto, como é a tirinha no final deste texto e as perguntas que vamos responder.
1 Leia a tirinha e responda:
a)Quantos períodos tem no segundo quadrinho?
2 períodos.
b) Podemos dizer que os períodos são simples ou compostos? Justifique sua resposta.
São simples, cada um tem uma oração.
c)Pode-se classificar a fala de Cebolinha no 3 quadrinho como período composto? Justifique sua resposta.
Não. é uma frase, sem verbo.
d) Qual o tipo textual predominante na tirinha?
Argumentativo
e) Faça a correção ortográfica da fala do Cebolinha, depois classifique as orações em coordenadas ou subordinadas.
Peraí Mônica! - oração principal
Vamos resolver nossas diferenças de um jeito inteligente- Oração coordenada assindética
Que tal com um tabuleiro de xadrez? frase
2. Identifique o humor gerado no último quadrinho da tira.
Em vez de tentar acertar Cebolinho com um coelho , ela o quer acertar com um tabuleiro de xadrez.
Saiba mais sobre interpretação de imagem, acesse aqui:
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Sucesso nos estudos!!!
