Português, perguntado por yasminnicole2008, 3 meses atrás

1. Leia a seguir um poema de Li Po, poeta chinês do século VIII.

Pensamentos


Diante de minha janela,
o brilho do luar.
Ou é a geada
cintilando no chão?

Ergo a cabeça
e contemplo a lua.
Baixo a cabeça,
saudade de minha terra natal!


a) Que elemento o eu poético leva em conta ao fazer a comparação nos dois primeiros versos?

b) O poeta avista a paisagem sob o luar e pensa em sua terra natal. Quais são os elementos que o fazem lembrar de sua terra?

c) O sintagma a montanha e a lua complementa o sentido de qual verbo? E qual é o sintagma que complementa o sentido do verbo levantar?

d) Em sua opinião, seria possível entender o sentido do poema sem as palavras ou expressões (os sintagmas) que ocupam a posição de complemento desses verbos?

POR FAVOR ME AJUDEM!!!! ​


yasminvt308: Me ajudem

Soluções para a tarefa

Respondido por mariaeduardabrasilv
38

Resposta:

A)O eu poético utiliza o branco que a geada deixa no chão para comparar a cor esbranquiçada que o luar impreime na paisagem.

B)A montanha e a lua.

C)Respectivamente,avistar;a cabeça.

D)Resposta pessoal-mais bote assim( sem esse complementos não é possível perceber).

Explicação:

A minha professora mandou a foto do gabarito ta atividade


Scleia729: Marque a frase em que verbo está no futuro isto é indicar um fato que ainda não aconteceu
Respondido por raffasiilveira
27

a. o elemento que o eu lírico leva em consideração ao comparar os dois primeiros versos é a cor branca que primeiro é gerada pela geada no chão e que o luar imprime na paisagem do local após o anoitecer.

b. Quando avista as montanhas e a lua, o poeta os associa a sua terra natal e desperta suas lembranças.

c. O sintagma da montanha e da lua que complementa o sentido da frase é o termo "avistar". Já o que complementa o sentido do verbo levantar é "a cabeça".

d. Essa resposta é de cunho pessoal e cabe ao aluno indicar os sentidos que retirou do poema na construção da resposta, mas a título de exemplo, podemos considerar é não é possível entender. Se não fosse falado o que fora avistado, o leitor não saberia sobre o que o autor estava falando.

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Anexos:
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