Question

1) Joaquim Dolz e Bernard Schneuwly propõem em seu livro Gêneros orais e escritos em sala de aula um modelo para o trabalho com gêneros textuais. Esse modelo pretende orientar o professor sobre o desenvolvimento de práticas relevantes que trabalhem com situações reais da língua em uso.
A partir do contexto, analise as afirmativas a seguir.
I. Na segunda etapa, deve-se fazer uma apresentação da situação comunicativa que será estudada.
II. Nos módulos centrais da proposta devem-se trabalhar as dificuldades encontradas na primeira produção textual.
III. Na quarta e última etapa é desenvolvida a produção final do gênero estudado nas etapas anteriores.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. As alternativas I e III estão corretas.
b. As alternativas I e II estão corretas.
c. Apenas a alternativa III está correta.
d. As alternativas II e III estão corretas.
e. As alternativas I, II e III estão corretas.

2)Para se utilizar os gêneros de forma didática, é necessário que seja pla­nejado um processo de transposição didática, o qual é composto por materiais didáticos que veiculam o conhecimento científico acerca dos gêneros para o nível de conhecimento que deve ser ensinado, conforme o perfil dos alunos.
A partir do contexto, julgue verdadeiro ou falso.
( ) É importante refletir sobre o contexto de produção, o interlocutor, o assunto, o local de circulação, a finalidade, a composição e a linguagem.
( ) Quando ocorre a produção final, o aluno poderá refletir sobre a primeira produção, adequando-a de acordo com os conteúdos e atividades trabalhados anteriormente.
( ) No momento inicial, o professor estipula uma grade de correção do texto, que usará na avaliação da produção final.
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma:
a. F - V - F.
b. V - F - F.
c. V - F - V.
d. V - V - F.
e. F - V - V

Answer 1

Resposta:

1- II E III CORRETAS

2- VVF

Explicação: