Question

1)
(IFRN/2011 Adaptado) As transformações decorrentes do avanço das TIC têm cada vez mais exigido a formação de um professor com capacidades de mediar o processo de descoberta, assimilação e construção de novos conhecimentos. Esse professor seria o que inúmeros autores classificam como mediador.

Sobre mediação pedagógica, analise as afirmativas a seguir:
I) Uma prática verdadeiramente mediadora depende fundamentalmente dos meios tecnológicos, sem os quais se torna inviável o processo de interação.
II) O uso das TIC tem terreno fértil em situações em que o professor atua como um mediador facilitando a interação entre alunos e o acesso às informações/ conteúdos.

III) O uso das TIC não garante qualificação da prática docente mediadora, podendo até mesmo ser um obstáculo a essa realização caso seja proposto sem planejamento.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)
Apenas II.

b)
Apenas I e III.

c)
Apenas II e III.

d)
Apenas III.

e)
Apenas I e II.

2)
A tríade comunicação, educação e novas tecnologias resume uma das problemáticas substantivas do novo milênio. Constitui um desafio central, não só para os comunicadores e os educadores preocupados pelo avanço da tecnologia telemática e digital, e suas múltiplas vinculações mútuas, mas também para a democracia e, claro, para a cultura, como processos maiores que contextualizam e condicional a geração, circulação e consumo do conhecimento.

GDMEZ, Guillermo Orozco. Comunicação, educação e novas tecnologias: tríade do século XXI. Comunicação &

Educação,São Paulo, p. 57-70, Jan/ Abr, 2002.

Com base no texto apresentado acima, complete as lacunas da sentença a seguir:


O desafio quando pensamos em educação e _______________ é repensar o processo ____________ e cultural das instituições de ensino em contato com as ___________.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

Alternativas:

a)
mídias/ educativo/ mídias.

b)
comunicação/ educativo/ mídias.

c)
comunicação/ tecnológico/ mídias.

d)
tecnologia/ educativo/ revistas de informação.

e)
veículos de comunicação/ de comunicação/ tecnologias.

3)
Embora a aprendizagem colaborativa não seja algo recente, com o surgimento das tecnologias de informação e comunicação e, conseqüentemente, o avanço da Internet, a aprendizagem colaborativa no ensino a distância online tem tido muito crescimento no meio acadêmico.[...] Entretanto, conhecer alguns pontos fundamentais dessa proposta é de fundamental importância para que se possa realizar um bom trabalho.

LEITE, Cristiane Luiza Köb; PASSOS, Marileni Ortencio de Abreu; TORRES, Patrícia Lupion; ALCÂNTARA, Paulo Roberto. A Aprendizagem Colaborativa na Educação a Distância on-line. Disponível em: https://www.researchgate.net/profile/Cristiane_Lui.... Acesso em: 05 Mar. 2018.

Com base no fragmento, assinale a alternativa correta sobre o modelo de aprendizagem colaborativo.

Alternativas:

a)
O modelo considera que os alunos devem construir conhecimento juntos.

b)
O modelo considera que o aluno deve construir seu conhecimento sozinho, sem a mediação do professor.

c)
O modelo considera que professores precisam tomar uma postura ativa e apresentar todo o conteúdo sem a discussão dos alunos.

d)
O modelo considera que os alunos não precisam interagir com ferramentas e recursos para entender o conteúdo.

e)
O modelo considera que os professores devem assumir o papel de transmitir os conteúdos sem delegar essa tarefa aos alunos.

4)
A Lei Federal nº 8.213/91 está completando 25 anos e foi criada para garantir às pessoas com deficiência que sejam beneficiárias do Programa de Reabilitação Profissional pelo Instituto Nacional de Seguro Social (Inss) a possibilidade de exercerem alguma atividade laboral.A chamada Lei de Cotas obriga empresas com mais de 100 funcionários a reservarem de 2% a 5% das vagas de seu quadro de efetivos para essas pessoas.

BRASIL. Cresce o número de pessoas com deficiência no mercado de trabalho formal,2016. Disponível em: http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2016/0.... Acesso em: 05 Mar. 2018.

De acordo com o IBGE, qual a porcentagem de pessoas com deficiência no Brasil e qual é a mais representativa?

Alternativas:

a)
Mais de 10% da população têm alguma deficiência física e a mais representativa é a física, que atinge 7,6% da população.

b)
Menos de 10% da população é composta por deficientes físicos e a mais representativa é a auditiva, que atinge 7,6% da população.

c)
Esse público representa 11% da população e a mais representativa é a intelectual, que atinge 2,6% da população.

d)
Esse público representa 6,2% da população e a mais representativa é a visual, que atinge 3,6% da população.

e)
Esse público representa 7% da população e a mais representativa é a visual, que atinge 3,6% da população.

Answer 1

alternativa A - apenas II esta correta

Answer 2

1) A. 2) B. 3) A. 4) D.