1)(IFRN, 2011 – adaptada) Nas últimas décadas do século XX e no início do século XXI, o mundo vem assistindo a um vertiginoso avanço das tecnologias da informação e da comunicação com sérias implicações para as sociedades. Entre essas implicações, podemos assinalar:
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Alternativas:
• a)A perda de importância dos setores econômicos ligados ao lazer, aos serviços e à comunicação.
• b)A consolidação dos modos de produção fundados no paradigma organizacional taylorista-fordista.
• c)A alteração da estrutura de interesses, do caráter dos símbolos e da natureza da comunidade.
• d)A diminuição da fadiga, principalmente para o grupo de trabalhadores do chamado trabalho imaterial.
• e)O aumento da renda dos trabalhadores, maior qualidade de vida e maior interesse por atividades que envolvem o meio ambiente.
2)Observe a imagem apresentada a seguir e assinale a alternativa que traduz esta imagem de forma mais adequada:
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Alternativas:
• a)Trata-se de um exemplo de modelo de aprendizagem ativa.
• b)Trata-se de um exemplo de modelo de aprendizagem adaptativa.
• c)Trata-se de um exemplo de uma aula na qual os alunos estão em interação o tempo todo.
• d)Trata-se de um exemplo de aula que explora os recursos tecnológicos para a sala de aula.
• e)Trata-se de um exemplo de aula que utiliza um recurso tecnológico (lousa digital),sem, no entanto, adaptar a metodologia de ensino.
3)Observe a figura
Fonte: Istock – 47586916.
Qual a tecnologia representada na figura?
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Alternativas:
• a)Computador.
• b)Tablet.
• c)Smartphone.
• d)TV digital.
• e)Calculadora.
4)“Computador portátil em forma de prancheta caracterizado por uma tela sensível ao toque (as maiores são de 10 polegadas) e pela inicialização rápida (questão de 10 segundos). O usuário pode navegar na internet, ler e-mails, assistir a vídeos, escutar música, baixar e ler livros, usar o GPS para consultar um mapa e jogar – as lojas de aplicativos contam com várias alternativas gratuitas e pagas. Esses programas adicionam novos recursos aos ultraportáteis, como no caso dos jogos ou leitores de livros digitais.” (ANTENA UOL, 2011, “Conheça 10 dicas para comprar...”.)
Qual é o dispositivo eletrônico mencionado no enunciado?
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Alternativas:
• a)Netbooks.
• b)Notebooks.
• c)Computador desktop.
• d)Smartphones.
• e)Tablets.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1-C 2-E 3-B 4-E
Explicação:
Foi sem erros.
1 – c) A alteração da estrutura de interesses, do caráter dos símbolos e da natureza da comunidade.
O aumento do uso das tecnologias da informação e da comunicação provocam alterações na estrutura de interesses.
2 – e) Trata-se de um exemplo de aula que utiliza um recurso tecnológico (lousa digital),sem, no entanto, adaptar a metodologia de ensino.
É comum os casos de aulas que fazem uso de recurso tecnológico (lousa digital) mas não fazem a adaptação da metodologia de ensino.
3 – b) Tablet.
O tablet é um dispositivo de uso pessoal que possui um formato de prancheta e atualmente é um recurso tecnológico bastante utilizado.
4 – e)Tablets.
Os tablets são computadores portáteis que possuem uma tela sensível ao toque e possibilita que o usuário navegue na internet e acesse aplicativos.
Bons estudos!