Question

1)
Grando (1995) argumenta que o trabalho com jogos como estratégia de ensino-aprendizagem faz muito sentido nos tempos atuais, principalmente quando se atribui ao planejamento dessa estratégia um papel fundamental. Com base nessa estratégia de ensino-aprendizagem analise os itens que seguem.
I. Segundo a autora uma possibilidade psicopedagógica é que a competição, característica inerente ao jogo, promove o desinteresse e a falta de envolvimento dos alunos.
II. Segundo a autora, o raciocínio no jogo propicia espaço para levantar hipóteses, criar estratégias e testá-las, de modo a desenvolver a criatividade e o poder da fantasia.
III. Segundo a autora, o jogo não leva em conta as experiências anteriores, dos alunos, ao elaborar uma hipótese e/ou estratégia.


Assinale a alternativa correta.
Alternativas:

a)

Apenas o item I está correto.

b)

Apenas o item II está correto.

c)

Apenas o item III está correto.

d)

Apenas os itens I e III estão corretos.

e)

Apenas os itens II e III estão corretos.

Answer 1

Resposta:

Av2 - Práticas Pedagógicas em Matemática: Modelagem e Resolução de Problemas 2020 respostas 1e/ 2a/3d/4e/5c conferido pelo AVA.

Explicação passo-a-passo: