Question

1)
Gaston Bachelard, filosofo e poeta francês, dedicou seus estudos e trabalhos diretamente aos processos envolvidos na filosofia da ciência. Com base nas doutrinas envolvidas nos princípios de Bachelard, analise as seguintes afirmações:

I - Bachelard relacionou explicitamente elementos de sua teoria com a realidade observada em sala de aula.

II - Erros e questionamentos funcionam como um ponto de partida para as discussões, logo, devem ser considerados como instrumentos de conhecimento.

III - O erro representa uma conotação diretamente negativa ao aluno e pode prejudicar o processo de ensino-aprendizagem, por isso deve ser ignorado.

IV – Grandes discussões devem ser ignoradas, o que deve prevalecer é o princípio do professor como único detentor do conhecimento em sala de aula.

Agora assinale a alternativa que traz as afirmativas corretas:

Alternativas:

a)
As afirmativas III e IV estão corretas.

b)
As afirmativas I e III estão corretas.

c)
As afirmativas II e IV estão corretas.

d)
As afirmativas I e II estão corretas.

2)
O processo e abordagem histórico e científica do ensino de ciências se mostra altamente favorável e positivo nas análises realizadas quanto a sua efetividade.

Assinale a alternativa abaixo que traz uma das razões favoráveis de tal análise:

Alternativas:

a)
Automatização da natureza da ciência.

b)
Compreensão da natureza do conhecimento científico.

c)
Transdisciplinaridade dos conhecimentos naturais.

d)
Desfundamentalização das ciências naturais.

3)
A construção do pensamento científico envolve um processo complexo que acaba por envolver uma série de pontos e fatores específicos. A epistemologia de Gaston Bachelard promove uma explicação característica de etapas que estariam envolvidos em tal processo. Assinale a alternativa correta acerca das etapas históricas do pensamento cientifico segundo Bachelard:

Alternativas:

a)
O estado pré-científico se iniciou a partir da teoria da Relatividade.

b)
O estado científico se estendeu até o início do século XVII.

c)
No final do século XVIII o estado científico teve sua preparação.

d)
Desde a antiguidade clássica já acontecia o novo espírito científico.

4)
Bachelard propôs o desenvolvimento de uma psicanálise que envolvesse unicamente o conhecimento científico, partindo do ponto em que valores inconscientes deveriam ser resgatados do conhecimento empírico e científico.

De acordo com o desenvolvimento do conhecimento científico, assinale a alternativa abaixo que traz os elementos que devem estar envolvidos segundo a doutrina de Bachelard:

Alternativas:

a)
Etapas históricas; Estados da alma; Espírito científico.

b)
Espírito científico, Estados de espírito; Etapas históricas.

c)
Estados da alma, Espírito filosófico; Etapas do aluno.

d)
Estados de espírito; Etapas da alma; Espírito filosófico.

5)
A aplicação da história e filosofia da ciência é alvo de estudos e análises realizadas no mundo todo, sendo que em alguns países realmente essa inserção acontece de forma efetiva.

Quanto à inserção da história e filosofia no Brasil, assinale a alternativa que melhor explica a situação atual recorrente:

Alternativas:

a)
De acordo com as atuais políticas de ensino, tal vertente é amplamente utilizada com os profissionais de redes de ensino públicas e privadas.

b)
De acordo com o tratado firmado entre todos os estados brasileiros, a história e filosofia da ciência é ignorada em nosso país, já que é pouco aplicável.

c)
De acordo com os eventos e congressos de ensino realizados em nosso país, a história e filosofia da ciência são alvos de discussões e análises.

d)
De acordo com a visível situação de atraso e retrocesso, tais discussões carecem de força e estímulo em nosso país, fato que dificilmente será mudado.

Answer 1

Deu trabalho! As certas são: 1-D; 2-B; 3-D; 4-A; 5;C. Boa sorte amigos!

Answer 2

1D-2B-3C-4A-5C Ta tudo certo, eu acho .