1- Fill in the gaps with the correct
2-form of the verb in brackets in the present simples :
A-Daniela ( to dance) ballet every monday.
B-Jack (to play) tennis on Saturdays .
C-Bill and Bob (to love) broccoli.
D-Jéssica and i (to try) tô understand the Maths class every Tuesday.
E- i ( to Go) to the cinema every month.
F-The inflation (to rise) every month
G-The flight tô Japan ( to live at 3 Am)
H-Jessie ( to watch) trucker on Ice every day after work.
2- Put the sentences of exercise 1 inte Negative and interrogative.
3- translate the sentences of exercise 1
4-Classify the sentences of exercise 1( Habit, Fact, Permanent truth,Future schedule, preferences
Soluções para a tarefa
Resposta:
A primeira questão é só para colocar no presente simples, daí fica:
A- Daniela dances ballet every monday.
B- Jack plays tenis on saturdays.
C- Bills and Bob love broccoli.
D- Jessica and I try to understand the math class every Tuesday.
E- I go to the cinema every month.
F- the inflation rises every month
G- the fly to Japan leaves at 3 AM.
H- Jessie watches truckers on ice every day after work.
A segunda teremos apenas que colocar na forma negativa e interrogativa. A gente sabe que, pra isso, precisa saber de algumas regras. O que essas duas formas têm em comum, é o uso do verbo auxiliar "Do". lembra que eu falei que o verbo flexiona na terceira pessoa? pois é! aqui ele vai flexionar, e se transformar em um "Does" quando for para a terceira pessoa. No caso, a coisa mais importante a se fazer sempre que resolver essas questões, é olhar quem é o sujeito, aí você sabe que pessoa é, consequentemente, se usa o Do ou o Does.
Na interrogativa é bem simples, a gente só coloca o do ou does no começo da frase e repete ela.
nota: se a frase tiver o verbo flexionado, mude o verbo para a forma original dele, pois a gente só precisa de um verbo pra indicar se é ou não terceira pessoa, e a gente já vai ter o does no comecinho da frase pra fazer isso.
Na negativa, a gente escreve primeiro o sujeito, em seguida o do/does (depende de que pessoa o sujeito é), e depois o not, e só termina de repitir o resto da frase. e assim como na interrogativa, a gente pode colocar o verbo flexionado na forma normal, porque, mais uma vez, a gente já vai ter o does fazendo o trabalho de informar que aquele sujeito é terceira pessoa.
quando eu digo verbo normal, não é o com o to na frente, é como o verbo seria se fosse na primeira pessoa!
A- N = Daniela does not dance ballet every monday.
I = Does Daniela dance ballet every monday?
B- N = Jack does not play tenis on saturdays.
I = Does Jack play tenis on saturdays?
C- N = Bills and Bob do not love broccoli.
I = Do Bills and Bob love broccoli?
D- N = Jessica and I do not try to understand the math class every Tuesday.
I = Do jessica and I try to understand the math class every Tuesday?
E- N = I do not go to the cinema every month.
I = Do I go to the cinema every month?
F - N = the inflation does not rise every month.
I = Does the inflation rise every month?
G- N = the fly to Japan does not leave at 3AM.
I = Does the fly to Japan leave at 3 AM?
H- N = Jessie does not watch truckers on ice every day after work.
I = Does jessie watch truckers on ice every day after work?
3° A- Daniela dança balé toda segunda.
B- Jack joga tenis todos os sabados.
C- Bills e Bob amam broccoli.
D- Jessica e eu tentamos entender as aulas de matemática toda terça.
E- Eu vou ao cinema todo mês.
F- A inflação cresce/aumenta a cada mês
G- O voo para o Japão sai às 3 AM
H- Jessie assiste Caminhoneiros No Gelo todos os dias depois do trabalho.
Explicação:
1-
o verbo "to dance" vai sofrer a flexão do s, pois está na terceira pessoa, e há uma regra para a terceira pessoa do singular no inglês. Daniela = ela = She (3° pessoa do singular)
o verbo "to love" não sofreu a flexão, pois bill e bob são duas pessoas, no caso, substituindo pelo sujeito, ficaria eles, que é terceira pessoa, mas do plural (they).
note que, na letra f, o verbo tambem sofre essa flexão de acrescentar o S, pois inflation (inflação) é uma coisa, literalmente é "algo" que pode ser substituído no sujeito por "it" que também é 3° pessoa.
Porém, cada verbo vai seguir uma regra diferente de acordo com sua terminação. Exemplo, o verbo give (dar) termina em consoante + vogal, então colocamos só o S quando passamos para terceira pessoa. Já o verbo cry (chorar) termina em ry, então, quando flexionamos fica cries. É algo que é bem legal de aprender!
2- Na segunda questão, ao invés de usarmos does not, ou do not, podemos usar a versão abreviada também, que é mais comumente usada. sendo elas, doesn't e don't respectivamente!