1)(FCMSC- SP - modificada) Por definição, oração coordenada que seja desprovida de conectivo é denominada assindética. Observando os períodos seguintes:
I - Não caía um galho, não balançava uma folha.
II - O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabara o exame.
III - O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
Nota-se que existe coordenação assindética:
Alternativas:
a)apenas em I.b)
apenas em II.
c)
apenas em III.
d)
em I, II, III.
e)em nenhum deles.
2)(FUVEST) Dentre os períodos abaixo, um é composto por coordenação e contém uma oração coordenada sindética adversativa. Assinalar a alternativa correspondente a este período:
Alternativas:
a)
A frustração cresce e a desesperança não cede.
b)O que dizer sem resvalar para o pessimismo, a crítica pungente ou a autoabsolvição. c)É também ocioso pensar que nós, da tal elite, temos riqueza suficiente para distribuir. d)
Sejamos francos.
e)
Em termos mundiais somos irrelevantes como potência econômica, mas ao mesmo tempo extremamente representativos como população.
3)(PUC - modificada) A conjunção "e" não tem valor aditivo na frase:
Alternativas:
a)
Cheguei, vi e venci.
b)
Deitei-me exausto e não consegui dormir.
c)
Arrumou as malas e despediu-se.
d)
Analise os dados restantes e envie-os ao diretor.
e)
Comprei uma blusa e uma calça.
4)(FGV) Compare as duas frases, observando sua pontuação.
Nesta festa, só beijarei as meninas, que são feias.
Nesta festa, só beijarei as meninas que são feias.
Assinale a alternativa correta quanto ao sentido dessas frases.
Alternativas:
a)
A primeira afirma que todas as meninas da festa são feias — e serão beijadas.
b)
A primeira afirma que somente as meninas feias serão beijadas; as bonitas não.
c)
A segunda afirma que todas as meninas da festa são feias — e serão beijadas.
d)A segunda afirma que somente as meninas bonitas serão beijadas; as feias não.e)
As duas frases afirmam que as meninas bonitas serão beijadas.
5)(UFMG - modificado) A oração sublinhada está corretamente classificada, EXCETO em:
Alternativas:
a)O menino que brinca desenvolve-se / oração subordinada adjetiva restritiva. b)Via-se muito que D. Glória era alcoviteira / oração subordinada substantiva subjetiva.c)
Tudo que possuímos vem desses cem mil réis / oração subordinada adjetiva restritiva.
d)
Agora eu lhe mostro com quantos paus se faz uma canoa / oração subordinada substantiva objetiva indireta.
e)A ideia é tão santa que não está mal no santuário / oração subordinada adverbial consecutiva.
6)(FUVEST) Classifique as orações em destaque do período seguinte: "Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os empresários afirmaram que os resultados eram bastante razoáveis, uma vez que a produção não aumentou, mas também não caiu."
Alternativas:
a)principal, subordinada adverbial final.b)
principal, subordinada substantiva objetiva direta.
c)subordinada adverbial temporal, subordinada adjetiva restritiva. d)
subordinada adverbial temporal, subordinada objetiva direta.
e)
subordinada adverbial temporal, principal.
7)“Ficava-me a certeza de que havia ali vários trabalhos” (Graciliano Ramos).
A oração destacada é:
Alternativas:
a)subordinada adverbial condicional. b)subordinada substantiva completiva nominal. c)subordinada substantiva subjetiva.d)coordenada sindética adversativa.e)
subordinada adjetiva restritiva.
8)(PUC) As orações subordinadas desempenham funções sintáticas nas orações principais. Considerando, no terceiro trecho, os períodos:
I. "Conheci que Madelena era boa em demasia, mas não conheci tudo de uma vez."
II. "A culpa foi minha, ou antes, a culpa foi desta vida agreste, que me deu uma alma agreste."
Pode-se dizer que as orações em destaque simples desempenham, respectivamente, funções sintáticas de:
Alternativas:
a)objeto direto e adjunto adnominal.
b)objeto direto e adjunto adnominal.
c)objeto indireto e adjunto adverbial.d)sujeito e adjunto adverbial.
e)sujeito e adjunto adverbial.
9)Leia, com atenção, os períodos abaixo:
I – Se eu pudesse estudar mais, me sairia melhor no concurso.
II – Coma, meu filho, nem que seja um pouquinho.
III – Não acreditas em amor à primeira vista porque nunca amaste.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, as circunstâncias indicadas pelas orações sublinhadas:
Alternativas:
a)condição, concessão, causa. b)
tempo, causa, concessão.
c)condição, consequência, comparação.d)condição, consequência, comparação.e)
concessão, causa, conformidade.
Soluções para a tarefa
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9 b , tempo ,causa,concessão
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