1) Fale sobre a relação entre a rotina escolar observada e o Projeto Pedagógico da Escola (levante pontos positivos e negativos, avalie o acesso às informações relativas ao Projeto Pedagógico da escola observada). 2) Fale sobre a relação entre a comunidade escolar e a comunidade em que a escola está inserida. Relate eventos que achar relevantes.
Soluções para a tarefa
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Infelizmente essa pergunta só pode ser respondida por quem teve a experiência prática na escola em questão, mas vou te dar algumas dicas para fazer seu relatório.
Questão 1) Faça uma lista dos itens do Projeto Pedagógico da Escola que você acha importante e que você observou (ou observou algo contrário) na sua rotina. Depois comente em cada um deles o que foi observado na rotina escolar, se ela atende ao que é proposto ou não.
Questão 2) Faça um breve resumo sobre a comunidade onde a escola está inserida, como são as pessoas, qual é o perfil (muitas donas de casa ou a maioria das mães trabalham fora, etc) e depois analise a participação da comunidade dentro da escola (existem muitas reuniões de pais e professores? existem eventos na escola voltados para as famílias como apresentações, feiras, festas, gincanas?) e depois analise a relação contrária: a escola faz algo pela comunidade? Existe algum programa de voluntariado? Ou a escola faz um dia de conscientização ambiental onde vão distribuir panfletos e limpar uma praça, por exemplo.
Questão 1) Faça uma lista dos itens do Projeto Pedagógico da Escola que você acha importante e que você observou (ou observou algo contrário) na sua rotina. Depois comente em cada um deles o que foi observado na rotina escolar, se ela atende ao que é proposto ou não.
Questão 2) Faça um breve resumo sobre a comunidade onde a escola está inserida, como são as pessoas, qual é o perfil (muitas donas de casa ou a maioria das mães trabalham fora, etc) e depois analise a participação da comunidade dentro da escola (existem muitas reuniões de pais e professores? existem eventos na escola voltados para as famílias como apresentações, feiras, festas, gincanas?) e depois analise a relação contrária: a escola faz algo pela comunidade? Existe algum programa de voluntariado? Ou a escola faz um dia de conscientização ambiental onde vão distribuir panfletos e limpar uma praça, por exemplo.
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