1) (Fafeod-MG) Qual é a alternativa que melhor define o acento tônico? Alternativas: a) maior intensidade silábica. b) sílaba tônica associada a sinal gráfico. c) sinal gráfico, marcando a sílaba de maior intensidade. Alternativa assinalada d) sinal gráfico, marcando a intensidade silábica. 2) (UFPA) Na pronúncia do grupo de palavras Sábia/ sabiá Fábrica/ fabrica Secretária/ secretaria a mudança de significado é condicionada: Alternativas: a) pela nasalidade. Alternativa assinalada b) pelo deslocamento do acento tônico. c) pela alternância do timbre vocálico. d) pelo ambiente sonoro. e) pelas consoantes oclusivas. 3) Complete as lacunas com a alternativa correta, segundo o novo acordo ortográfico da língua portuguesa. “Muitos famosos compareceram à _________. O ator Otavio _________ disse estar emocionado com o _________ da _________. “É a primeira vez que interpreto um ______”- disse ele. Alternativas: a) estréia/ Muller/ apoio/ plateia/ herói. b) estréia/ Müller/ apóio/ plateia/ herói c) estreia/ Müller/ apoio/ platéia/ heroi. Alternativa assinalada d) estreia/ Muller/ apóio/ platéia/ herói. e) estreia/ Müller/ apoio/ plateia/ herói. 4) (Mack-SP) As palavras está e será acentuam-se por serem: Alternativas: a) terminadas pela vogal tônica a. b) oxítonas terminadas em a. c) monossílabas tônicas em a. Alternativa assinalada d) oxítonas e monossílabas átonas em a. 5) (Puccamp-SP) “Apenas na Amazônia os sertanistas estão no encalço de 22 tribos que se embrenharam na floresta para fugir dos brancos. O trabalho da Funai desenvolve-se em nove frentes, que permitem, até agora, a aproximação com cinco novos grupos indígenas.” As palavras destacadas são acentuadas pelas mesmas razões que justificam os acentos das seguintes palavras, respectivamente: Alternativas: a) área, lá, saída. b) índios, dendê, inquérito. c) parabéns, ânimo, herói. Alternativa assinalada d) Antônio, três, íris. 6) (UNIT-MG) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do trecho abaixo: “O __________ do chefe de gabinete não teve a ________de ofender o _______do prédio”. Alternativas: a) acessor/ intensão/ ascensorista. b) ascessor/ intenção/ ascensorista. Alternativa assinalada c) assessor/ intenção/ ascensorista. d) assessor/ intensão/ ascensorista. 7) (UNIR-RO) Acentuam-se pela mesma razão os vocábulos: Alternativas: a) Ignácio – até. b) Fantástico – histórias. c) Tecnológicos – básicos. d) Vídeo – público. Alternativa assinalada e) Impossível – rápidas. 8) (Med. Barbacena-MG) Assinale a opção em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de “ninguém”, “inverossímil”, “caráter”, respectivamente: Alternativas: a) hífen, também, impossível. b) armazém, útil, açúcar. Alternativa assinalada c) têm, anéis, éter. d) há, impossível, crítico. e) pólen, magnólias, nós. 9) Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas corretamente. Alternativas: a) juíza – urubú – item – tórax. b) ímã – virús – interíni – nínha. c) polén – lons – paúl – bônus. d) climax – saci – almôço – caráter. e) amém – tríceps – jóquei – pôr (verbo). Alternativa assinalada 10) Dentre os termos porque, por que, por quê e porquê, assinale a alternativa que completa corretamente as frases a seguir. ____________você não respondeu a meu chamado? As crianças não foram hoje à escola ____________? Desconhecemos muitas vezes o ____________ de tanta maldade. Ele corria ____________ não queria chegar atrasado ao colégio. Alternativas: a) Por que. Por quê. Porquê. Porque. b) Porque. Porquê. Porquê. Porque. Alternativa assinalada c) Por que. Porque. Por quê. Porquê. d) Porque. Porque. Por quê. Por quê.
Soluções para a tarefa
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a pois o acento e sempre na sílaba mais forte
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