1 Faça a escansão (divisão de sílabas poéticas) dos versos e diga a classificação de acordo com a quantidade de sílabas.
a) fruto, depois de ser semente humilde e flor,
Na alta árvore nutriz da vida, amadureço.
b) A dor de quem recorda os tempos idos
Fere como um punhal envenenado
c) Índio gigante adormecerá um dia.
Junto aos Andes por terra era prostrado.
2 Leia o anúncio a seguir e responda ao que se pede.
Os meios de comunicação podem contribuir para a resolução de problemas sociais, entre os quais o da violência sexual infantil. Nesse sentido, explique a intenção comunicativa da campanha, esclarecendo a relação existente entre os elementos verbais e não verbais presentes nela.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3 Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:
a) Linguagem verbal e não verbal, quando simultâneas, colaboram para o entendimento do texto.
b) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.
c) A linguagem não verbal é aquela que utiliza qualquer código que não seja a palavra, enquanto a linguagem verbal utiliza a língua, seja oral ou escrita, para estabelecer comunicação.
d) São utilizadas para criar atos de comunicação que nos permitem dizer algo.
4 Leia o texto a seguir e responda ao que se pede.
A figura é uma adaptação da bandeira nacional. O uso dessa imagem no anúncio tem como principal objetivo
a) mostrar à população que a Mata Atlântica é mais importante para o país do que a ordem e o progresso.
b) criticar a estética da bandeira nacional, que não reflete com exatidão a essência do país que representa.
c) informar à população sobre a alteração que a bandeira oficial do país sofrerá.
d) alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem.
e) incentivar as campanhas ambientalistas e ecológicas em defesa da Amazônia.
Justifique sua resposta comentando a imagem.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
5 Observe a quadrinha a seguir.
Palavras fora da boca,
É pedra fora da mão,
Tu tens me dito palavras
De cortar-me o coração.
a) Assinale as rimas existentes e classifique-as em internas ou externas.
b) Em seguida, faça a escansão dos versos (escansão = separação das sílabas poéticas) e classifique-os conforme a quantidade de sílabas.
Soluções para a tarefa
a) fru/to,/ de/pois/ de/ ser/ se/men/te hu/mil/de e/ flor,
Na al/ta ár/vo/re/ nu/triz/ da/ vi/da, a/ma/du/re/ço.
Classificação: 12 sílabas poéticas (Verso dodecassílabo ou alexandrino)
b) A /dor/ de/ quem/ re/cor/da os/ tem/pos/ i/dos
Fe/re/ co/mo um/ pu/nhal/ en/ve/ne/na/do
Classificação: 10 sílabas poéticas (Verso decassílabo ou heroico)
c) Ín/dio/ gi/gan/te a/dor/me/ce/rá um/ dia.
Jun/to aos/ An/des/ por/ ter/ra e/ra/ pros/tra/do.
Classificação: 10 sílabas poéticas (Verso decassílabo ou heroico)
2. Quanto ao elemento verbal, o anúncio diz o seguinte: "para algumas crianças o pesadelo chega antes do sono". Quanto ao elemento não verbal, o texto está escrito em um balão que tem pés e mãos para cima e boca aberta com dentes grandes, fazendo alusão a um monstro presente no imaginário do pesadelo infantil, o que explicita a intenção comunicativa da campanha ao correlacionar o verbal ao não verbal.
3. Sobre as linguagens verbal e não verbal, é INCORRETO afirmar que:
b) A linguagem verbal utiliza qualquer código para se expressar, enquanto a linguagem não verbal faz uso apenas da língua escrita.
A alternativa b está incorreta pois a linguagem verbal é a que faz uso apenas da língua escrita, enquanto a linguagem não verbal utiliza qualquer código que não seja a palavra.
4. O principal objetivo da imagem é d) alertar a população para o desmatamento da Mata Atlântica e fazer um apelo para que as derrubadas acabem. A alternativa d está correta pois ocorre articulação entre as linguagens verbal e não verbal, com a diminuição da cor verde presente na bandeira. A percepção de que o anúncio é relativo à Mata Atlântica, e não à Amazônia, ocorre pelo nome da organização (SOS Mata Atlântica) escrito no centro da bandeira.
5.
a) Observa-se rima externa (repetição de sons que ocorre no fim do verso) entre as últimas sílabas poéticas dos versos 2 e 4, entre mão e coração. Há também rima interna (ocorre no interior do verso), com a repetição de sons da palavra "fora", nos versos 1 e 2, além da repetição de "palavras" nos versos 1 e 3.
b)
Pa/la/vras/ fo/ra/ da /bo/ca,
É/ pe/dra/ fo/ra /da/ mão,
Tu/ tens/ me/ di/to/ pa/la/vras
De/ cor/tar/-me o/ co/ra/ção.
Classificação: 7 sílabas poéticas (Verso Heptassílabo ou Redondilha Maior)
Espero ter ajudado!