1) explique com suas próprias palavras a importância da dúvida para a construção do ser.
2) explique o que é dúvida metódica?
3) qual a importância dos sentidos para o exercício da dúvida?
4) qual a interferência da razão no processo de construção da dúvida?
5) produza um mine texto sobre o processo de filosofar.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Resumo: O processo de formação de professores exige discussões acerca dos desafios
atuais presentes na sociedade contemporânea, como os inúmeros métodos a serem
utilizados. A interdisciplinaridade surge como uma ferramenta necessária na formação
docente, possibilitando uma visão holística sobre os objetos de análise. O objetivo deste
artigo é apresentar a experiência vivenciada no Programa Institucional de Bolsas de
Iniciação à Docência - PIBID/Interdisciplinar que trabalha com as áreas de Biologia,
Pedagogia, Música e Geografia a pensar o objeto de estudo a partir destes diversos olhares
científicos, onde cada acadêmico pode atuar de maneira conjunta e contribuir com os
saberes docentes para responder as necessidades da atual sociedade. Como metodologia
foi realizada a discussão de textos, participação em palestras, elaboração de aulas na
perspectiva interdisciplinar em que os diversos olhares se voltam para o objeto de estudo a
fim de enriquecê-lo. Dessa forma, a interdisciplinaridade possibilitou aos futuros professores
a quebra de paradigmas, antes preso somente ao contexto da área em formação, para
novos olhares sobre a forma de pensar um objeto de estudo, principalmente no despertar do
trabalho em equipe, tornando as práticas em sala de aula momentos de debates, reflexões e
olhares diferentes sobre temas como diversidade cultural.
Palavras-chave: Interdisciplinaridade; Formação Docente; Práticas Reflexivas.
Introdução
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) tem como órgão
de financiamento a CAPES, que é uma política educacional nacional que busca incentivar e
fortalecer a formação de alunos da licenciatura a carreira de professor, este programa está
presente nas Universidades Estaduais e Federais brasileiras.
As rápidas transformações pelas quais a sociedade contemporânea vem passando,
culmina no contexto escolar, na medida em que a escola como pertencente a esta
sociedade também se modifica. Diante disso o processo de formação de docentes exige
discussões acerca dos desafios na educação mediante a essas rápidas transformações.
Explicação:pronto