Question

1: Existe uma mescla de modos de pensar a resolução de problemas que surgem desde visões muito simplistas e ingênuas do tema até sofisticadas teorias, as quais têm gerado diferentes orientações para o ensino, a organização de currículos, a elaboração de textos e manuais e as orientações didáticas para a abordagem desse tema. Na década de 1980, foram descritas algumas concepções para a resolução de problemas. Assinale a alternativa que indica essas concepções.

A. Álgebra, aritmética e algoritmo.
B. Conjuntos e divisores.
C. Equação de 1º grau e porcentagem.
D. MMC e MDC.
E. Meta, processo ou habilidade básica.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Existe uma mescla de modos de pensar a resolução de problemas que surgem desde visões muito simplistas e ingênuas do tema até sofisticadas teorias, as quais têm gerado diferentes orientações para o ensino, a organização de currículos, a elaboração de textos e manuais e as orientações didáticas para a abordagem desse tema. Na década de 1980, foram descritas algumas concepções para a resolução de problemas. Assinale a alternativa que indica essas concepções.

Álgebra, aritmética e algoritmo.

Conjuntos e divisores.

Equação de 1º grau e porcentagem.

MMC e MDC.

Meta, processo ou habilidade básica.

Answer 2

Resposta:

E. Meta, processo ou habilidade básica.

Explicação: