1) Estudos realizados por Gallahue (2005), observou-se que o desenvolvimento motor se divide em quatro fases, que seguem a uma sequência, tendo como referência o avanço da idade cronológica. Para um profissional que trabalha com indivíduos em formação é necessário e indispensável à compreensão desses estágios ou fases. Como podem ser identificados os estágios de aprendizagem? Qual a melhor forma do professor de Educação Física perceber o seu estudante e que mecanismos estão embutidos nesse processo? Discorra um pouco sobre eles.
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Pelos estágios motores do aluno.
Estágio inicial, elementar e maduro.
Decorrente tá avaliação subjetiva ou objetiva do aluno, o professor observa qual dos estágios está o aluno, baseado nos índices de avaliação motora.
Estágio inicial, elementar e maduro.
Decorrente tá avaliação subjetiva ou objetiva do aluno, o professor observa qual dos estágios está o aluno, baseado nos índices de avaliação motora.
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