Question

1. Estabeleça uma relação das ideias, conforme o que está estabelecido
entreparênteses. Use as conjunções.
a)Fui ao Caribe .................. conheci várias praias maravilhosas. (adição)
b)Fui ao Caribe .................. desejo aprender a mergulhar. (causalidade)
c) Fui ao Caribe ..................... aprender a mergulhar. (finalidade)
d)Fui ao Caribe ................. não conheci as escolas de mergulho. (oposição)
e)Irei ao Caribe ...................as crianças chegarem da Flórida. (temporalidade)
f) Estarei no Caribe no próximo verão.................. poderei mergulhar. (conclusão)
g) Não sei se vou ao Caribe nas férias de julho...................se estudo para a prova do
concurso público. (alternativa)

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Resposta:

Explicação:

Resposta:

Explicação:

a)Fui ao Caribe e conheci várias praias maravilhosas. (adição)

b)Fui ao Caribe pois desejo aprender a mergulhar. (causalidade)

c) Fui ao Caribe Para aprender a mergulhar. (finalidade)

d)Fui ao Caribe mas não conheci as escolas de mergulho. (oposição)

e)Irei ao Caribe antes de(não tenho certeza) as crianças chegarem da Flórida. (temporalidade)

f) Estarei no Caribe no próximo verão por isso poderei mergulhar. (conclusão)

g) Não sei se vou ao Caribe nas férias de julho ou se estudo para a prova do concurso público. (alternativa)​

Answer 2

Completando corretamente as lacunas com as conjunções, conforme a orientação entre parênteses, teremos respectivamente:

• e
• por isso
• para
• mas
• quando
• então
• ou

As frases ficarão assim:

a) Fui ao Caribe e conheci várias praias maravilhosas. (adição)

b) Fui ao Caribe, por isso desejo aprender a mergulhar. (causalidade)

c) Fui ao Caribe para aprender a mergulhar. (finalidade)

d) Fui ao Caribe, mas não conheci as escolas de mergulho. (oposição)

e) Irei ao Caribe quando as crianças chegarem da Flórida. (temporalidade)

f) Estarei no Caribe no próximo verão, então poderei mergulhar. (conclusão)

g) Não sei se vou ao Caribe nas férias de julho ou se estudo para a prova do concurso público. (alternativa)

Para complementar o conteúdo:

• Mas ⇒ porém

"Mas" trata-se de uma conjunção adversativa, sendo equivalente a porém, entretanto, contudo, no entanto.

Exemplo: Fez pouca força para abrir a porta, mas conseguiu.

• Todavia ⇒ No entanto

"Todavia" trata-se de uma conjunção coordenativa, sendo equivalente a contudo, mas, entretanto, porém, no entanto.

Exemplo: Era um bom funcionário, todavia não foi promovido.

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