Question

1)Escreva T para verdadeiro e F para falso.

a)( )Utilizamos o verbo “to be” para dizer seu nome, idade, nacionalidade ou

profissão.

b)( )Para criar uma sentença negativa, incluímos o “not” depois do verbo.

c)( )Para formar sentenças no presente simples, utilizamos o verbo em sua forma

básica (o infinitivo sem o “to”).

d)( )Utilizamos “do not” antes do verbo principal para formar sentenças negativas.

Se o sujeito for “he”, “she” ou “it”, utilizamos “does not”.

e)( )Utilizamos o presente contínuo para descrever algo que está ocorrendo no

mesmo momento em que se fala. Esse tempo verbal costuma ser empregado para

indicar o que as pessoas estão vestindo, usando ou fazendo.

f)( )Em sua maioria, os verbos podem ser usados na forma contínua para

descrever ações em andamento. Os que não podem são conhecidos como “verbos

de estado”.

g)( )Os verbos de ação descrevem coisas que pessoas ou objetos fazem. Os de

estado costumam comunicar sentimentos.

h)( )O presente simples descreve ações que ocorrem regularmente.

i)( )Advérbios de frequência indicam que a ação no presente simples é um hábito.

j)( )Para falar como estamos nos sentindo, utilizamos o verbo “to be” com “well”,

“sick” ou “ill”. Também é possível empregar o verbo “to be” com “feeling” junto a um

advérbio que expresse a intensidade do problema ou que informe que ele ainda não

cessou.

k)( )Utilizamos “have” ou “has” com as palavras “ache”, “pain” e “broken” para dizer

qual é o seu problema. Você também pode dizer qual parte do corpo está doendo

usando a palavra “hurts”. Exemplo: I have a broken foot. My foot hurts.

l)( )Há muitas maneiras de falar sobre o clima. Utilizamos o verbo “to be” com

palavras ou expressões sobre o assunto para descrever as condições do tempo e

temperatura.

m)( )Os adjetivos comparativos são usados para expressar o contraste entre dois

substantivos. Use-os antes da palavra “than” para comparar pessoas, lugares ou

coisas.

n)( )”Which”, “What”, “and” e “or” são palavras úteis para usar em perguntas. Elas

mostram se uma questão é mais geral ou sobre opções específicas.

o)( )Use “and” para perguntar sobre mais de um assunto e “or” para oferecer

escolhas e alternativas.

p)( )”One hundred” e “a hundred” são duas formas corretas de dizer “cem”. Não se

deve incluir “s” no plural de “hundred”, “thousand” (mil), ou “million” (milão).

q)( )Quando você quiser dizer o ano ou a data em que alguém nasceu, utilizamos a

expressão “was born”.​

Answer 1

Resposta:

↘⬇↙

Explicação:

1) A) T

B) T

C) T

D) T

E) T

F) F

G) T

H) F

I) T

J) F

K) T

L) T

M) T

N) T

O) T

P) T

Q) T

Answer 2

Resposta:

A) T. Ex: I am a teacher.

B) F, para criarmos uma sentença negativa utilizamos o ''do not'' depois do verbo.

C) T. Ex: I like bananas

D) T. Ex: I do not like bananas

E) T. Ex: I am using the smarthphone.

F) T. Ex verbos de estado: I love my mom.

G) T. Ex verbos de ação: She is doing her homework

H) T. Ex: I am doing my homework every day

I) T

J) T

K) F

L) T

M) T

N) T

O) F

P) F

Q) T