1) (ERPET2S1) O Poder das narrativas de geração em geração a preservação da memória: *
D) A preservação da memória é pertinente somente por geração em geração.
B) A forma de se conhecer uma história é somente através de livros.
A) A forma mais antiga de se conhecer uma história é através da oralidade.
C) Não temos como conhecer uma história de geração em geração
E) Somente a letra A está correta.
02) (ERPET2S3) “OS livros antigos” *
D) Na china a escrita era feita de folhas de árvores e lascas de bambu. Os Livros sagrados escritos foram escritos com este material.
C) Eram feitas de talo de uma planta do mesmo nome, que também existe no Brasil e se chama piripiri, em pergaminhos feitos de couro de animais.
E) Todas as respostas estão corretas.
B) Eram escritos com tabuinhas de barro cozido em folhas de papiro.
A) Os livros antigos não eram de papel, como os nossos livros de hoje.Opção 1
Soluções para a tarefa
1. Letra A: acerca do poder das narrativas de geração em geração e tal relação com com a preservação da memória, claramente podemos apontar a Tradição Oral ou Oralidade como a forma mais antiga de se conhecer uma história, pois avós e pais contavam histórias para seus filhos e netos, resultando assim e conhecimentos, religiões, mitos, lendas e práticas que eram e ainda são passados de geração em geração.
2. Letra E: Todas as respostas estão corretas, visto que é verdade que na China a escrita era feita de folhas de árvores e lascas de bambu. Os Livros sagrados escritos foram escritos com este material.
Enquanto isso, no Egito Antigo eram escritos com tabuinhas de barro cozido em folhas de papiro., sendo que os livros antigos não eram do mesmo papel que temos atualmente, que é mais moderno e fruto de processos industriais.