1- Entreviste uma pessoa próxima a você (seu pai, sua mãe, um avô ou avó, tia, tio ou amigo(a)) que tenha mais de 50 anos. Nessa entrevista você fará os questionamentos abaixo e registrará as respostas. Depois deverá digitá-las no formulário da atividade MAPA: ENTREVISTA: a) Qual sua idade? b) Qual seu grau de escolaridade? c) Caso nunca tenha frequentado a escola, cite os motivos. Se frequentou, diga como foi este período para você. Quais as dificuldades encontradas, se desistiu no meio do caminho, se abandonou os estudos, e o porquê. (É importante que o entrevistado diga o ano ou década em que ele estava em idade escolar). 2- Com base em nossos estudos da disciplina de Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação (material de estudo, aulas conceituais e ao vivo), responda: a) Considerando as informações do entrevistado, pesquise e cite a qual período da História do Brasil corresponde os dados apresentados em sua entrevista (Exemplo: caso seu entrevistado relate sua idade escolar na década de 70, você identificará que nesse momento estávamos na Ditadura Militar no Brasil). b) Após, faça uma análise reflexiva, por meio de um texto dissertativo, associando as principais características do período da História apresentado acima com o processo educacional nesse mesmo momento da História (15 a 20 linhas).
Soluções para a tarefa
Resposta:
ola como vc tá ? vamos conversar guem sabe .
1- A) A idade da pessoa entrevistada é 52 anos.
B) O Grau de escolaridade é o ensino médio com técnico em enfermagem.
C) A entrevistada possui escolaridade, buscando sempre se atualizar nas questões sociais como a saúde pública etc. Sobre a escola. a entrevistada estudou em escolas locais, ou seja, próximas ao seu bairro.
Naquele período, a entrevistada me afirma que haviam poucas escolas pública próximas a sua casa, já que ela vivia em um ambiente periférico e o apelo social em sua região não era tão alto, logo, faltavam condições básicas para o estudo.
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2 - A entrevistada nasceu em 1969, ou seja, no período da Ditadura Militar, e, durante sua adolescência, percebeu algumas coisas, como:
No que tange os direitos civis a ditadura militar promoveu a retirada da censura, e, com cada Ato Institucional essa retirada aumentava, e, consequentemente as classes menos favorecidas foram as que mais necessitavam de liberdade de expressão, como artistas e músicos em geral, repórteres, professores e políticos que iam contra o sistema.
Por fim, a entrevistada nos diz que o processo de redemocratização trouxe de volta o sentimento de liberdade, mesmo que aos poucos, com o voto direto e a abertura da censura, melhorando os direitos civis.
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