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Em uma escola do interior de São Paulo uma turma de 7º ano tem a prática de escrever narrativas no decorrer das aulas de matemática. Essas narrativas são escritas em um diário de aprendizagem coletivo em que os alunos narram suas hipóteses e desenvolvem textos contando a respeito dos caminhos realizados para a resolução de uma situação-problema, ou mesmo, as conclusões que chegaram após uma socialização. Por ser um diário coletivo, cada um escolhe quando e se quer escrever. A leitura dessas narrativas são realizadas por aqueles que sentem-se motivados a fazê-la, podendo ser individual ou mesmo coletiva. Muitas vezes, após a leitura, a turma inicia uma nova discussão sobre o conceito matemático explicitado nas narrativas.
Com base na experiência vivida por esse 7º ano, podemos dizer que
simonesscouto:
coloque mais informação....
Soluções para a tarefa
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10
Resposta:
a) existe uma relação muito proxima ao letramento
Explicação passo a passo:
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2
Resposta:
A narrativa possibilita que os alunos se envolvam em práticas de letramento e utilizem uma linguagem matemática para expressar suas validações.
Explicação passo a passo:
por meio de um processo investigativo.
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