1 - Em relação ao processo de abolição da escravidão no Brasil assinale a alternativa correta:
a) o movimento contou com a participação exclusivamente de homens; considerando o contexto da
época;
b) Além da liberdade dos cativos, o movimento desejava que os libertos tivessem trabalho e educação;
c) acreditavam que o Imperador D. Pedro II e o governo imperial deveriam libertar os escravizados para
assegurar uma imagem de misericordioso (redentor);
d) foi um processo composto tão somente de afro-brasileiros, que poderiam ser escravizados ou libertos;
2 - Em relação ao processo de abolição da escravidão no Brasil, é correto afirmar que:
a) Foi conduzido pela Inglaterra, uma vez que os ingleses lutavam pela igualdade entre os povos.
b) Deveu-se ao caráter bondoso da Princesa Isabel que por livre e espontânea vontade assinou a Lei
Áurea.
c) Teve a iniciativa dos fazendeiros, que desejavam substituir a agricultura pela indústria no país.
d) Envolveu a resistência dos escravizados, o movimento abolicionista e questões políticas e econômicas
interna e externa.
3 - Considerando as leis abolicionistas, especificamente a Lei Eusébio de Queirós é correto afirmar:
a) Libertou as crianças nascidas a partir da data da assinatura da lei, garantindo a liberdade de todos os
filhos de escravizados a partir de 1860.
b) Concedeu a liberdade aos escravizados com 60 anos ou mais, garantindo uma pensão vitalícia a tais
libertos.
c) Proibiu o tráfico de escravizados da África para o Brasil. Na prática estava proibida a entrada de
escravizados estrangeiros nos portos brasileiros.
d) Autorizou a todos os escravizados maiores de 30 anos a deixarem seus senhores e associarem-se aos
quilombos mais próximos.
4 - Sobre o abolicionismo no Paraná, em relação ao Professor José Cleto Silva, assinale a alternativa
correta:
a) entendia que somente as crianças não deveriam ser escravizadas;
b) era um senhor de escravizados respeitado por alimentar bem seus cativos;
c) comprava escravizados, mas não aplicava trabalhos pesados;
d) fundou uma escola destinada ao ensino de escravizados;
5 - Enumere as leis abolicionistas de acordo com os termos de cada lei:
(1) Lei Euzébio de Queiroz;
(2) Lei do Ventre Livre;
(3) Lei dos sexagenários;
(4) Lei Áurea
A) ( ) A foi aprovada em 28 de setembro de 1871 e permitia a liberdade para filhos de
escravos nascidos no ano de 1871, porém, só o dono desses escravos poderiam decidir o momento
em que esses seriam libertos..
B) ( ) De acordo com a lei, escravos com mais de 60 anos seriam libertos após realizarem trabalhos
por mais três anos como forma de indenização aos senhores. O escravo que conseguisse a libertação,
era obrigado a se instalar na cidade, na qual foi alforriado, por mais cinco anos.
C) ( ) A primeira lei abolicionista ocorreu em 4 de setembro de 1850, quando a Inglaterra pressionou
fortemente o Brasil com o objetivo de acabar com o tráfico negreiro no Brasil.
D) ( ) Lei promulgada em 13 de Maio de 1888, assinada pela princesa Isabel que extinguia a
escravidão no Brasil.
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Hontōni arigatōgozaimasu anata wa subarashīdesu sokode yoriyoi kotae o torimasu
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1
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RESPOSTAS:
1- C)
2- D)
3- A)
4- B)
5- 32154
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