1. Em dissertações escolares, é comum se pedir aos alunos a proposição de soluções para os problemas
debatidos. Ao sugerir medidas para preservar o que resta da Amazônia, um aluno escreveu o seguinte:
O governo federal tem que usar um método mais rigoroso e deve trabalhar a favor da natureza.
Agricultores desmatam uma grande parte da floresta para fazer pastos. Os responsáveis devem
investir na fiscalização para que seja feito um trabalho de reflorestamento, recuperando a vegetação
perdida.
a) Circule os modalizadores empregados pelo aluno para expressar obrigatoriedade.
b) Reescreva esse parágrafo incluindo modalizadores que reforcem a necessidade de se adotarem as
medidas descritas pelo aluno. Faça as adaptações necessárias, mas preserve o conteúdo do texto.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A) Tem que , deve, devem
B) Ao reescrever poderia usar outras expressões como, é necessário, importante, essencial, etc. no lugar desses outros modalizadores da alternativa A). Espero ter ajudado! S2
A seguir a resolução do enunciado sobre medidas para preservar o que resta da Amazônia, escrito pelo aluno na situação hipotética.
A) Modalizadores: Deve, devem, tem que.
B) O governo federal precisa usar um método mais rigoroso de modo que trabalhe a favor da natureza.
Agricultores desmatam uma grande parte da floresta para fazer pastos. Os responsáveis investir efetivamente na fiscalização para que realmente seja feito um trabalho de reflorestamento, recuperando a vegetação perdida.
Modalizadores discursivos
Eles podem indicar de forma mais enfática nossas opiniões em uma fala ou discurso. Há propósitos e objetivos por trás da comunicação da língua portuguesa e, com isso, os modalizadores podem auxiliar em tais intenções:
- Mostrar certeza
- Dúvida
- Obrigatoriedade
- Sentimentos
Para aprender mais sobre modalizadores textuais, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/50582557
#SPJ2