1) (EF09MA09/ES) - Analisando o exemplo acima, interpretando e avaliando as raízes da equação do 2° Grau. Podemos concluir que?
2) agora resolva a equação
a pergunta na FT
Soluções para a tarefa
Resposta:
Oi!
1)
Uma equação do segundo grau é escrita na sua forma geral da seguinte forma:
ax² + bx + c = 0
É através dos coeficientes a, b e c que se obtem o valor do discriminante ∆:
∆ = b² - 4ac
Através do cálculo de ∆ é possível concluir que:
se ∆ > 0 , a equação tem duas raízes reais
se ∆ = 0 , a equação tem uma raiz real
se ∆ < 0 , a equação não tem raízes reais
As raízes reais são os valores de x que satisfazem a equação.
Trazendo essas informações para a situação acima, podemos concluir que Pedro tem o valor de x corresponderá número de filhos.
A equação é 3x² + 12x - 63 = 0 que pode ser simplificada dividindo todos os termos pelo mesmo número (no caso, o 3)
Aí teremos:
x² + 4x - 21 = 0
Com:
a = 1 ; b = +4 ; c = -21
Calculando ∆:
∆ = 4² - 4(1)(-21)
∆ = 16 + 84
∆ = 100
Como ∆ > 0 , então se pelo menos uma das raízes for positiva, está indicará o número de filhos de Pedro.
2)
Resolvendo a equação:
x = (-b ± √∆) : 2a
x = ( - 4 ± 10) : 2
x' = 6:2 = 3
x" = -14:2 = -7
S = { -7 ; 3}
Como o número de filhos é um número natural, Pedro tem 3 filhos.
Resposta:
O Pedro tem 3 filhos.
Explicação passo a passo:
Descartar a solução para x'= -7 porque não existe um número de filhos de Pedro que seja negativo
x''=3. O Pedro tem 3 filhos.