Question

1. e partiu-se" ocorre processo de gradação. Não há gradação em:

a) O carro arrancou, ganhou velocidade e capotou.
b) O avião decolou, ganhou altura e caiu.
c) O balão inflou, começou a subir e apagou.
d) A inspiração surgiu, tomou conta de sua mente e frustrou-se.
e) João pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.




2. Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente:
a) metáfora e polissíndeto;
b) metonímia e aliteração;
c) comparação e repetição;
d) hipérbole e metáfora;
e) anáfora e metáfora.



3. Assinale a alternativa em que ocorre aliteração:

a) "Água de fonte .......... água de oceano ............. água de pranto. (Manuel Bandeira)
b) "A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia." (Chico Buarque)
c) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então." (Clarice Lispector)
d) "Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor." (Mário Quintana)
e) Nenhuma das alternativas.



4. Identifique a figura de linguagem usada nas alternativas abaixo:
Ouvimos um enorme bum!
Já não aquento mais esse tique-taque!
Quando eu menos esperava, plim, ele apareceu.
a) onomatopeia b) aliteração c) assonância



5. Classifique as figuras de linguagem usadas nas seguintes frases em hipérbole e eufemismo.
a) Eu morri de rir com aquela história: ....................................
b) Minha filha mais nova já é mocinha. : ................................
c) Você está ficando muito cheinha. : .....................................
d) Ele veio voando para casa. :..........................................
e) Já disse isso um milhão de vezes. :...............................................
f) Ele sempre foi meio desprovido de inteligência. : ....................................



6. Aponte a figura: “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”.

a) Antítese b) Eufemismo c) Hipérbole
d) Prosopopeia e) Metonímia

Answer 1

1. e partiu-se" ocorre processo de gradação. Não há gradação em:

a) O carro arrancou, ganhou velocidade e capotou.

b) O avião decolou, ganhou altura e caiu.

c) O balão inflou, começou a subir e apagou.

d) A inspiração surgiu, tomou conta de sua mente e frustrou-se.

e) João pegou de um livro, ouviu um disco e saiu.

2. Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente:

a) metáfora e polissíndeto;

b) metonímia e aliteração;

c) comparação e repetição;

d) hipérbole e metáfora;

e) anáfora e metáfora.

3. Assinale a alternativa em que ocorre aliteração:

a) "Água de fonte .......... água de oceano ............. água de pranto. (Manuel Bandeira)

b) "A gente almoça e se coça e se roça e só se vicia." (Chico Buarque)

c) "Ouço o tique-taque do relógio: apresso-me então." (Clarice Lispector)

d) "Minha vida é uma colcha de retalhos, todos da mesma cor." (Mário Quintana)

e) Nenhuma das alternativas.

4. Identifique a figura de linguagem usada nas alternativas abaixo:

Ouvimos um enorme bum!

Já não aquento mais esse tique-taque!

Quando eu menos esperava, plim, ele apareceu.

a) onomatopeia

b) aliteração

c) assonância

5. Classifique as figuras de linguagem usadas nas seguintes frases em hipérbole e eufemismo.

a) Eu morri de rir com aquela história: hipérbole

b) Minha filha mais nova já é mocinha. : eufemismo

c) Você está ficando muito cheinha. : eufemismo

d) Ele veio voando para casa. : hipérbole

e) Já disse isso um milhão de vezes. : hipérbole

f) Ele sempre foi meio desprovido de inteligência. : eufemismo

6. Aponte a figura: “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”.

a) Antítese

b) Eufemismo

c) Hipérbole

d) Prosopopeia

e) Metonímia

Espero ter ajudado ;-;