1. __________________________ é o documento que orienta todas as ações da escola, representando sua identidade. Suas alterações são decorrentes de um movimento contínuo de reflexão, ação, avaliação e reflexão, e ocorrem a partir do(a) _____________________________, tendo em vista as ações que deverão se efetivar no cotidiano de mais um ano letivo. Esse documento fundamenta o(a) ____________________, documento administrativo e normativo da unidade escolar, e contém _______________________________ para todos os componentes curriculares e anos/séries.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto.
a) Proposta Pedagógica, Plano de Gestão, Regimento Escolar e Planejamento da Escola.
b) Planejamento da Escola, Plano de Gestão, Regimento Escolar e Planos Anuais de Ensino.
c) Proposta Pedagógica, Planejamento da Escola, Regimento Escolar e Planos Anuais de Ensino.
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Ola, boa tarde!
A resposta correta encontra-se na letra c) Proposta Pedagógica, Planejamento da Escola, Regimento Escolar e Planos Anuais de Ensino.
Nesse sentido, observa-se que existe uma forte relação de interdependência entre os principais normativos que regem o contexto educacional.
Dessa forma, as gestões escolares devem seguir e se alinhar a estes documentos, de forma a garantir a melhor experiência educacional para o alunado.
Espero ter ajudado!
A resposta correta encontra-se na letra c) Proposta Pedagógica, Planejamento da Escola, Regimento Escolar e Planos Anuais de Ensino.
Nesse sentido, observa-se que existe uma forte relação de interdependência entre os principais normativos que regem o contexto educacional.
Dessa forma, as gestões escolares devem seguir e se alinhar a estes documentos, de forma a garantir a melhor experiência educacional para o alunado.
Espero ter ajudado!
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Resposta correta
C.
É um documento administrativo e normativo de uma unidade escolar que, fundamentado na proposta pedagógica, estabelece a organização e o funcionamento da escola e regulamenta as relações entre os participantes do processo educativo.
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