Question

1)
"Do ponto de vista integrador, a interdisciplinaridade requer equilíbrio entre amplitude, profundidade e síntese. A amplitude assegura uma larga base de conhecimento e informação. A profundidade assegura o requisito disciplinar e/ou conhecimento e informação interdisciplinar para a tarefa a ser executada. A síntese assegura o processo integrador. "
(THIESEN, Juares da Silva. A interdisciplinaridade como um movimento articulador no processo ensino-aprendizagem. Revista Brasileira de Educação. Vol. 13, No. 39. Set/Dez.2008. p. 548)
Sobre o tema interdisciplinaridade, analise as proposições a seguir sendo (V) para verdadeiro e (F) para falsa:
( ) As práticas interdisciplinares não põem em xeque a dimensão disciplinar do conhecimento em suas etapas de investigação, produção e socialização. O que se propõe é uma profunda revisão de pensamento, no sentido de intensificar o diálogo, as trocas, as integrações conceituais e metodológicas.
( ) Todo trabalho em equipe é interdisciplinar.
( ) A interdisciplinar deve incorporar os resultados de várias especialidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Alternativas:
a)
F – F - V
b)
V – V – V
c)
V – V – F
d)
V - F - V
e)
F – V – V

Answer 1

I é verdadeira, uma vez que a interdisciplinaridade não "duvida" dos conhecimentos produzidos em um campo, apenas defende que os conteúdos de um deveriam dialogar com os dos demais.

II é falsa, pode existir trabalho em equipe também no universo unidimensional, como um trabalho em grupo de uma matéria.

III é verdadeira, de modo que, se não for assim, não há qualquer tipo de interdisciplinaridade.

É correta a alternativa D.