1) Determine a lei f(x)=ax+b, SA função f nos seguintes casos:
a) f(3)=5 e f(-1)= -7
b) f(0)=5 e f(-4)= -3
c) f(1)= -1 e f(-2)= -4
d) f(-2)= 11 e f(4)= -13
e) f(2)=1 e a=1/4
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Olá!
Utilizamos os dados que temos para substituir. Seguido da propriedade de substituição ou da multiplicação (como quiser). Sabendo que f(x) = y.
a) Sabemos que a função é:
Na primeira informação temos que para x = 3 temos f(x) = 5. Ou seja, (3, 5).
Isolando uma incógnita:
Na segunda informação temos que para x = -1, f(x) = -7. Ou seja, (-7,-1)
Vamos isolar uma incógnita, para facilitar o trabalho.
Substituindo o valor de a (a = b + 7) na primeira equação.
Agora sabemos que b = -4, podemos voltar p/ segunda equação.
Ou seja:
a = 3
b = -4
Não resolvi todos, por serem bem longos de fazer explicando. Porém, se precisar de ajuda com algum/não entender avise e eu colocarei as respostas. ^~^
Utilizamos os dados que temos para substituir. Seguido da propriedade de substituição ou da multiplicação (como quiser). Sabendo que f(x) = y.
a) Sabemos que a função é:
Na primeira informação temos que para x = 3 temos f(x) = 5. Ou seja, (3, 5).
Isolando uma incógnita:
Na segunda informação temos que para x = -1, f(x) = -7. Ou seja, (-7,-1)
Vamos isolar uma incógnita, para facilitar o trabalho.
Substituindo o valor de a (a = b + 7) na primeira equação.
Agora sabemos que b = -4, podemos voltar p/ segunda equação.
Ou seja:
a = 3
b = -4
Não resolvi todos, por serem bem longos de fazer explicando. Porém, se precisar de ajuda com algum/não entender avise e eu colocarei as respostas. ^~^
luuhsperber:
Olá, então, nessa (a) eu fiz o começo (resolvi os dois f(x)=ax +b) e na aula, o professor explicou que depois de feito essa parte, precisamos fazer aquela "conta" que é 1° e 2° parte colocando as duas equações e resolvendo e no final o resultado das duas, daria a lei da função.. e é isso que nao entendi.. se puderes ajudar, ficarei grata!
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