1)
"Desenvolver o pensamento numérico, que implica o conhecimento de maneiras de quantificar atributos de objetos e de julgar e interpretar argumentos baseados em quantidades. No processo da construção da noção de número, os alunos precisam desenvolver, entre outras, as ideias de aproximação, proporcionalidade, equivalência e ordem, noções fundamentais da Matemática. Para essa construção, é importante propor, por meio de situações significativas, sucessivas ampliações dos campos numéricos. No estudo desses campos numéricos, devem ser enfatizados registros, usos, significados e operações".
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: a educação é a base. Brasília: MEC, 2018.
Considerando o excerto, assinale a alternativa que apresenta a unidade temática que o trecho se refere:
Alternativas:
a)
Álgebra
b)
Números
c)
Geometria
d)
Probabilidade e Estatística
e)
Grandezas e Medidas
Soluções para a tarefa
Respondido por
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A alternativa correta é a letra B). No aprendizado sobre números é bastante interessante observar o que eles são, como são representados e o que eles significam.
Assim, quando estuamos os números, precisamos estudar de onde veio o sistema de numeração que utilizamos atualmente, o que são algarismos, como os números se relacionam e como são divididos (os vários tipos de conjuntos numéricos) para que assim possamos de fato compreender a abstração dos números e relacioná-los com nossos problemas cotidianos.
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