Question

1) Dentre as atividades caracterizadas pelo trabalho docente podemos identificar de maneira mais ampla, a implementação da proposta curricular da escola, seguindo a orientação das políticas educacionais e Diretrizes Curriculares Nacionais. Ao contribuir com o trabalho na escola, é importante que o professor se preocupe com o Planejamento do trabalho a ser realizado durante todo o ano letivo em sala de aula ou fora dela. O professor ao se preocupar com o planejamento das atividades à serem realizadas em sala de aula, também deve se preocupar em transformar o planejado em Plano de Aula.
Neste sentido, está correto afirmar que: Alternativas:
a) O Plano de Aula deverá ser realizado somente por professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental.
b) Há um único modelo de Plano de Aula e que deverá ser seguido pelos professores que atuam na educação básica.
c) O resultado do planejamento é o Plano de Aula e este deverá ser redigido sempre pela equipe pedagógica.
d) Plano de Aula é uma atividade executada somente pela coordenação escolar ou equipe diretiva.
e) O Plano de Aula, que poderá ser escrito ou não, é o resultado do processo mental de planejamento.

2) De acordo com Haidt (2004), na área de educação há vários níveis de planejamento e que sofrem variações em abrangência e complexidade. Assim, temos os seguintes níveis: 1. Planejamento didático ou de ensino. 2. Planejamento do sistema educacional. 3. Planejamento curricular. 4. Planejamento geral das atividades de uma escola. Os níveis supracitados seguem a ordem correta expressa na alternativa: Alternativas:
a) 2. 4. 3. 1.
b) 1. 3. 4. 2.
c) 2. 3. 1. 4.
d) 1. 4. 3. 2.
e) 3. 2 .4. 1.

3) São muitos os enfoques dados à temática que trata sobre Avaliação. Ao tratarmos sobre no contexto escolar e importante ser considerado o trabalho dos profissionais da escola, o rendimento escolar dos alunos, e outras variáveis que contribuem para a dificuldade de aprendizagem tais como: desigualdade social, contextos culturais, planos institucionais construídos coletivamente ou individualmente. Em se tratando da avaliação em uma perspectiva processual, leia as afirmativas:
I. A avaliação é integrada ao ensino.
II. A avaliação não é um prática estanque.
III. A avaliação deverá se efetivar sempre do mesmo modo.
Com relação às afirmativas acima, a sequência correta de V- Verdadeiras e F- Falsas está na alternativa: Alternativas:
a) F. F. F.
b) V. F. V.
c) V. V. F.
d) F. F. V.
e) F. V. F.

4) A história mostra que a educação para jovens e adultos não foi ao acaso, foi conquistada seguida de muitas reivindicações com participação de movimentos sociais. Tais movimentos reivindicavam o direito de todos participarem da educação formal. Mesmo depois de tantas lutas envolvendo questões, políticas, sociais, econômicas, culturais, entre outras, a situação atual ainda demonstra que o Brasil não conseguiu garantir na prática, a educação a todas as pessoas, como garante a legislação. Dentre os fatores que contribuem para essa prática pode ser destacado, conforme indicam as pesquisas, que os alunos da Educação de Jovens e Adultos apresentam diferentes motivações para frequentarem essa modalidade de ensino. Diante desse contexto, está correto afirmar que: Alternativas:
a) A Educação de Jovens e Adultos fica restrita ao público masculino, já que mulheres analfabetas não querem frequentar a escola.
b) As aulas na Educação de Jovens e Adultos deverão contemplar temas somente sobre desemprego e gravidez precoce.
c) O professor da Educação de Jovens e Adultos deverá pertencer à classe de menor poder aquisitivo.
d) Na Educação de Jovens e Adultos as aulas deverão ser realizadas em uma relação verticalizada entre educador e educando.
e) Na Educação de Jovens e Adultos é importante que os alunos compreendam seu próprio processo de aprendizagem.

Answer 1

1-e
2-a
3-c
4-e
Já fiz e corrigi todas certas

Answer 2

1-e
2-a
3-c
4-e
estao corretas