1-Defina o conceito de crise e explique as relações entre crise e filosofia.
2- Defina utopias de evasão e utopias de reconstrução e identifique as diferenças entre elas?
3- Para que filosofia da educação?
Soluções para a tarefa
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A critica é um espaço de
tensão, de confusão e de ruptura dentro de uma mesma substância Ela é vivida como um momento de esperança do
novo em vir a ser e de dúvida em relação ao constituído ou ao velho.
Quando a cultura não é mais
capaz de se justificar torna-se necessário a filosofia, ou seja, ela só se faz necessária
numa cultura em crise para restituí-los ou restaurá-los.
Utopia de evasão é a fuga da
realidade onde se constrói um mundo de sonho situado em um outro lugar. Já a
utopia de reconstrução, o próprio nome já diz, é o desejo de reconstruir a
realidade, com criticas políticas e sociais do modelo existente.
A diferença entre elas é que
a utopia de evasão abstrai o presente sem tentar muda-lo, e por deixar tudo
como esta é conservadora. Já a utopia de reconstrução assume a insatisfação
diante do mundo atual mas não o ignora e sim busca a sua transformação.
Sendo a educação o processo
pelo qual os jovens adquirem ou formam "as atitudes e disposições fundamentais,
é evidente que a educação constitui o campo de aplicação das filosofias, e,
como tal, também de sua elaboração e revisão.A educação, como processo de
perpetuação da cultura, nada mais era do que meio de se transmitir a visão do
mundo e do homem, que a respectiva sociedade honrasse e cultivasse.
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