1)
De acordo com Zabala (2002), nos métodos globalizados o foco de interesse está em oferecer respostas a problemas ou questões que a realidade coloca. Trata-se de um meio que permite que o aluno aprenda a enfrentar os problemas reais, nos quais todos os conhecimentos têm um sentido que vai além da superação de algumas demandas escolares mais ou menos fundamentadas. Assim, o autor afirma que diversas metodologias são empregadas sob o termo globalização. O método que diz respeito aos centros de Decroly é explicado da seguinte forma:
a)
Seu ponto de partida é o interesse e o esforço. Consiste, basicamente, na elaboração de algum objeto ou na confecção de uma montagem.
b)
A aprendizagem é um momento constitutivo do desenvolvimento mental da criança, que a ativa ao despertar os processos evolutivos que não poderiam ser atualizados sem essa aprendizagem.
c)
Parte de um núcleo temático motivador que, seguindo o processo de observação, associação e expressão, integra conteúdos de diferentes áreas de conhecimento.
d)
Tem por objetivo conhecer um tema que os alunos escolheram e propor que é preciso elaborar um dossiê ou uma monografia como resultado de uma pesquisa pessoal ou de grupo.
e)
Tenta fazer com que as crianças construam o conhecimento através da sequência do método científico (problemas, hipóteses e confirmação).
Soluções para a tarefa
Resposta:
c)
Parte de um núcleo temático motivador que, seguindo o processo de observação, associação e expressão, integra conteúdos de diferentes áreas de conhecimento.
RESPOSTA CORRETA
Decroly aplica este método fundamentado na comprovação do fato de que interessa às pessoas, sobretudo, satisfazer as próprias necessidades naturais. Essas necessidades implicarão um conhecimento do meio e das formas de reagir diante dele a partir de centros de interesse.
Explicação:
Resposta:
c) Parte de um núcleo temático motivador que, seguindo o processo de observação, associação e expressão, integra conteúdos de diferentes áreas de conhecimento.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
Decroly aplica este método fundamentado na comprovação do fato de que interessa às pessoas, sobretudo, satisfazer as próprias necessidades naturais. Essas necessidades implicarão um conhecimento do meio e das formas de reagir diante dele a partir de centros de interesse.