Question

1. De acordo com a pedagogia predominante em determinado momento
histórico, a avaliação da aprendizagem cumpriu diferentes finalidades.
Apesar de encontrarmos algumas finalidades da avaliação em diferentes
pedagogias, alguns propósitos da avaliação são mais característicos de umas
que de outras.
Escolha a alternativa na qual a avaliação não condiz com a pedagogia indicada.
a) Na pedagogia tecnicista a avaliação constituía-se em um elemento
subsidiário para o controle da eficiência.
b) Na pedagogia tradicional a avaliação era utilizada como um recurso
coercitivo para modelar o caráter do aluno, portanto, como um instrumento
de controle e disciplinamento.
c) Na pedagogia escolanovista a avaliação servia para redirecionar o trabalho
pedagógico, objetivando o crescimento do educando, combinando os seus
interesses com os do programa educativo

Answer 1

Resposta:

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Answer 2

Resposta:

Na pedagogia tecnicista a avaliação se baseia na autoavaliação e na aplicação de provas com questões abertas

Explicação:

corrigido pelo ava