Question

1. Considere os argumentos apresentados a seguir para justificar a importância dos conceitos quantidade de matéria e mol no ensino de Química:

I - Esses conceitos permitem a tradução de um mundo invisível para a realidade cotidiana, possibilitando o entendimento, em termos macro e microscópicos, das relações quantitativas existentes entre as substâncias envolvidas numa transformação química.

II - Como a massa de uma substância (m) é diretamente proporcional à sua quantidade de matéria (n) – m α n, em que a constante de proporcionalidade, a massa molar, permite a conversão de quantidade de matéria para massa e vice-versa -, o aluno pode fazer cálculos de massa a partir dos coeficientes estequiométricos da equação química balanceada.

III - Como o mol pode ser definido como a massa atômica ou molecular expressa em gramas, é possível fazer uma ponte entre os níveis macroscópico e microscópico, em que se pode tratar as relações quantitativas nas transformações químicas.

Dentre essas afirmações, é possível concordar com:

III apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

I, II e III.

II e III, apenas.

Answer 1

I e II apenas, pois mol não pode ser definido como massa atômica. Estou correta.