Question

1) Considere o fragmento a seguir: "As escolas precisam ensinar aos alunos novas formas de competências nesses tempos, em especial ‘a habilidade de se engajarem em diálogos difíceis que são parte inevitável da negociação da diversidade’ (KALANTZIS & COPE, 1999, p. 39, tradução nossa). (...) Isso implica negociar uma crescente variedade de linguagens e discursos: interagir com outras línguas e linguagens, interpretando ou traduzindo, usando interlínguas específicas de certos contextos, usando o inglês como língua franca: criando sentido da multidão de dialetos, acentos, discursos, estilos e registros presentes na vida cotidiana, no mais pleno plurilinguismo bakhtiniano. Ao invés da gramática como norma para a língua padrão, uma gramática contrastiva que, como Ártemis, permite atravessar fronteiras." (ROJO, Roxane (Org.). Escola conectada: os multiletramentos e as TICs. São Paulo: Parábola, 2013. p. 17) A partir do fragmento, analise as afirmativas a seguir, considerando-as verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Os professores, bem como as instituições de ensino, precisam rever suas práticas pedagógica para acompanharem esses alunos participantes da sociedade global digital, expostos a situações que podem levar à apropriação de práticas culturais diversas. ( ) Nossos alunos estão conectados com a rede mundial de computadores e, consequentemente, seus contextos de interação se ampliam exponencialmente. passam a criar uma forma autônoma de aprender e, dessa forma, colocam em xeque o jeito tradicional de se aprender uma língua estrangeira. ( ) É necessário promover nos estudantes uma consciência intercultural que permitirá sua adequação ao mundo globalizado. Para isso, necessita desenvolver competências interculturais, que tem como base a atitude intercultural ("saber ser"), que permite estar aberto a outras perspectivas, a aceitar o diferente e a relativizar seus próprios valores, suas crenças e seus comportamentos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V – V – F b) V – V

Answer 1

Sobre a relação entre a sociedade global digital e a área educativa, todas estão corretas.

Sociedade Global Digital na Educação

• Correto. No cenário educativo atual, é mandatório que haja uma maior adaptação frente às novas tecnologias, que podem estimular e potencializar o aprendizado.
• Correto. Muitos alunos estão cada vez mais integrados com a rede de computadores, estimulando sua autonomia acerca do aprendizado de uma língua estrangeira, o que deve ser considerado pelos educadores.
• Correto. É função dos educadores promover uma "atitude intercultural", associada ao entendimento sobre diferentes línguas e culturas, que possam envolver valores e tradições de outras nações.

Mais sobre sociedade global digital: brainly.com.br/tarefa/34886235