Question

1)
Considerando os conhecimentos sobre a avaliação, analise as proposições a seguir.

I. A avaliação deve ser considerada como o fim do processo que envolve o ensino e a aprendizagem.

II. A avaliação, quando na escola, ainda objetiva praticar a seleção, no entanto, com o avanço da avaliação formativa o cenário tem se modificado.

III. A avaliação deve ser classificatória e sinalizar todas as dificuldades do aluno, pois só assim será real.

IV. A avaliação deve ser compreendida como a construção de análises do professor e, por isso, se distingue radicalmente das provas e dos exames.

V. A avaliação formativa deve assumir o seu caráter classificatório e somativo para colaborar com o processo de desenvolvimento dos alunos.

São corretas.

Answer 1

Resposta:

1 - b

2 - c

3 - d

4 - a

5 - b

Corrigida pelo AVA

Answer 2

II, IV e V estão corretas.

A avaliação é compreendida como um importante instrumento pedagógico, o qual possibilita a construção da análise dos educadores, no sentido de possibilitar o entendimento dos limites e potenciais dos alunos.

Diante disso, é fundamental que as avaliações sejam atribuídas destes valores, para que se tornem avaliações signifcativas, além de oferecem feedback aos próprios alunos.