1)
Considerando o histórico da Educação Infantil ligado a Assistência Social é importante retomar que as instituições educativas voltadas à educação das crianças de 0 a 3 anos (creche) ainda hoje precisam se mobilizar e destacar o seu papel como instituições educativas, lembrando que somente em 1996 com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB nº 9394/1996 que passaram a compor a primeira etapa da Educação Básica.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I – As creches atendem crianças de 0 a 3 anos focando a atenção no cuidado e proteção infantil, sendo a recreação a base da interação com as crianças pequenininhas, sem fim educacional.
II – As creches atendem as crianças de 0 a 3 anos sendo reconhecidas legalmente como parte da Educação Básica e realizando a função complementar com a família quanto à educação e cuidados das crianças, indissociavelmente.
III – As creches fazem parte da Secretaria de Assistência Social sendo essa associação aprovada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/1996 que regulamentam a função educativa dessas instituições.
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
II e III apenas.
c)
I e II apenas.
d)
II apenas.
e)
III apenas.
2)
A documentação pedagógica é um instrumento que dá elementos para que o educador reflita, organize, planeje contextos educativos, se coloque como mediador, promova interações, monitore as práticas educativas de forma a garantir a pluralidade de situações que proporcionem o desenvolvimento integral das crianças. Além disso, é preciso observar a trajetória de cada criança: suas conquistas, avanços, possibilidades e aprendizagens durante seu processo educativo.
Considerando esse contexto, analise as seguintes afirmativas:
I - Através de diferentes registros como relatórios, portfólios, fotografias, desenhos e textos é possível analisar as práticas educativas vivenciadas na Educação Infantil e verificar as aprendizagens infantis.
II – Os registros realizados acerca do cotidiano nas instituições de Educação Infantil é possível reunir elementos para reorganizar tempos, espaços e situações que garantam os direitos de aprendizagem de todas as crianças.
III – Os registros fotográficos realizados pelas creches e pré-escolas tem o papel de socializar com as famílias as experiências infantis, além de subsidiar o planejamento dos espaços, materiais e tempos nas instituições de Educação Infantil.
Considerando as informações apresentadas, é correto o que se afirmar em:
Alternativas:
a)
I, II e III.
b)
II e III apenas.
c)
I apenas.
d)
II apenas.
e)
III apenas.
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AV 1 Campos de Experiencias: 1 - D / 2- A / 3- C / 4- B / 5- C
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Explicação:
2 a) I, II e III.
3 c) I, apenas. 4 b) I e II, apenas.
4 c) I e III apenas.
1) d) II apenas;
2 a) I, II e III;
3 c) I, apenas;
4 b) I e II, apenas;
5 c) I e III apenas.
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