1. Conceitue empatia.
2. Qual a ideia central do texto?
3. Cite e explique os dois tipos de empatia abordados no texto.
4. Retire uma frase do texto que contenha denotação.
5. Elabore dois exemplos usando denotação e conotação.
6. Complete com os porquês.
a. Eles estão tristes ___________?
b. Não saiu __________ não quis.
c. Todos sabiam o ________ da confusão.
d. __________ eles estão tristes?
e. Não faça barulho __________ o bebê está dormindo.
7. Elabore dois exemplos com parônimos e dois exemplos com homônimos. 8. Complete com mal ou mau.
a. Ele chegou de _______ humor.
b. A senhora ouvia muito ______.
c. Você ainda vai se dar _______.
d. Aquele artista fez o papel de homem _______
➢ CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA/ 8° ANO/ 1° QUINZENA DE DEZEMBRO.
9. Complete com onde ou aonde.
a. ________ você vai?
b. ________ pretende ir?
c. ________ há fumaça, há fogo.
d. ________ coloquei as chaves?
10. Complete com seção/ secção, cessão ou sessão.
a. A __________ de estreia do filme será amanhã.
b. Aquela ________ destina- se aos artigos infantis.
c. A _________ dos direitos autorais será hoje.
d. A _________ com o psicólogo durou 1 hora.
e. A _________ onde trabalho é muito requisitada.
11. Complete as frases com uma das palavras que estão entre parênteses. a. O réu foi ________ ( absolvido/ absorvido )
b. Ele mostrou uma conduta ________ ( eminente/ iminente )
c. Coloque _______ nas palavras ( assento/ acento )
d. Ela estava ________ seus pecados. ( espiando/ expiando )
e. O homem _______ o cavalo ( celava/ selava )
12. Dê o sentido dos seguintes parônimos e homônimos:
a. Taxa:
b. Cassar:
c. Dilatar:
d. Discente:
e. Iminente:
f. Cela:
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